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寧波職業技術學院向專業“智庫”問路取經
原標題：職業教育如何更好地賦能共同富裕？
寧波職業技術學院向專業“智庫”問路取經
工人日報-中工網記者 甘皙 通訊員 張日益 陳婷
爲進一步調研浙江省在高質量發展建設共同富裕示範區過程中涌現的價值理念和經驗做法，深入剖析職業教育高質量助力共同富裕的理論內涵與實踐路徑，11月16日~17日，寧波職業技術學院組織了由科技特派員及技術經紀人組成的共同富裕師資“專班”攜項目案例成果赴浙江省公共政策研究院（浙江大學公共政策研究院）與相關專家學者進行了深入的專題學習交流。
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在職業教育助力共同富裕工作項目研討會上，該校共同富裕師資“專班”結合寧波市農村科技特派員團隊爲美麗鄉村建設、農民創業培訓、農副產品電商直播，紅美人項目營銷策劃設計，“文旅團隊”打造集包裝設計、視頻推廣、直播帶貨、牆繪爲一體的鄉村形象提升工程，以及該校絲路藝術研究中心專項助力共同富裕過程中取得的各類研究成果進行彙報交流，並基於過程中遇到的困難瓶頸向相關專家學者“問路取經”。
通過專家指導，“專班”組成員結合“共同富裕”專項領域調研實踐成果，剖析典型經驗案例，就如何改善城鄉社會治理，推進共同富裕的可持續性獲取了一定的對策建議，同時瞭解到科技特派員團隊可以依託基礎田間調研，掌握城鄉發展歷史、家族系譜淵源故事，並通過非遺傳承人口述等進行收集整理，進一步賦能“共同富裕”的方向載體，以便更好地推動成果轉化。
據瞭解，寧波職業技術學院充分發揮國家“雙高”院校職教引領力，始終圍繞產教全鏈條深度融合，結合專業特色聚焦品牌化、項目化，始終將助力共同富裕作爲服務地方經濟社會發展的重要途徑之一，不斷實現科技下沉、人才下鄉，打造科教幫扶品牌並持續開展“農村科技特派員”和“種技術”項目。
今年以來，該校聯合所在地北侖區委、區人民政府持續完善《高校服務地方經濟社會發展行動計劃（2023~2025年）》編制工作，圍繞“黨建引領，共富先行”的聯建目標發佈了2023年度13項黨建項目和18個培訓項目，舉辦產業工人普惠性人力資本提升行動論壇。
來源：工人日報客戶端
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澳核潛艦重創美法關係 要靠航母來修補
法國唯一的航母「戴高樂」號（FNS Charles de Gaulle，R91）預定2030年代末退役。（達志影像/Shutterstock）
美英澳9月突然宣佈協議，表明美英將協助澳洲打造核潛艦，而坎培拉也宣佈，將放棄委託法國造艦的大單。這或許導致美法間出現裂痕，但美國總統拜登和法國總統馬克宏本月稍後在羅馬會面時，或許能靠航母這寶貴資產，來修補雙方的關係。
據《富比士》（Forbes）雜誌網報導，由於美法都尋求確保廣大的專屬經濟海域，在加強海上安全，執法和海上法律規範上有共同利益，因此提高海上協調是有道理的。而在航母上更深的合作，正是很好的起點。
儘管澳英美（AUKUS）軍事安全合作伙伴協議使美法關係尷尬，但雙方的戰略利益仍然一致。協議宣佈後，美國外交官在10月的大部分時間裡，都不斷在巴黎穿梭，以進行損害控制。原本澳洲要砸650億美元（約1.8兆臺幣），向法國買12艘「梭魚」級（Barracuda class）潛艦。
而拜登和馬克宏預定10月30—31日間在羅馬20國集團（G20）峰會期間會面，據說將討論許多關係建立案。另一方面，馬克宏短短6個月內將面臨民調，而他將尋求既能討好國內觀衆的勝利，又能推進他對加強法國戰略自主權這長期興趣的機會。
無論對拜登或馬克宏來說，加強美法海事的合作關係，將是獲取高調G-20峰會中勝利的捷徑。而美國一心想因應各式海事安全挑戰，但法國卻處於航母資本重整計劃的初期。法方現有的航母「戴高樂」號（FNS Charles de Gaulle，R91）預定2030年代末退役，而巴黎打算建1艘中型核動力航母，並已向美國尋求技術支援。
這或許是場輕鬆的勝利，美法已在這些海洋事務上合作，而在這些戰略需求上加深合作，將爲美法帶來實際的價值。就海上威望和力量來說，唯一能在戰略價值上與核潛艦匹敵的，就是核動力航母。在航母專案上，美法有許多能互惠的。美國有原始技術，整合專業和最廣的航母設計經驗。而法國開發約7.5萬噸的較小型航母，則提供美國降低風險，並驗證現代小型航母效用的機會。
或許在幾年內，美國會想要較小型的航母設計。儘管它歷經漫長的測試後，已有高達10萬噸的福特級超級航母首艦服役，並還會陸續再有3艘，可是戰略家和五角大廈預算監督人不斷設法，想要維持這些大型航母的效用，以及龐大費用間的平衡。
此外，雖然美國在福萊斯特級（Forrestal-class）航母上經驗豐富，但距離上次有6萬噸級輕航母服役，已經是超過50年的事了。而美國對中型航母設計會有哪些得失的瞭解，或許能好好更新一下，而可以提供這獨特良機的，就是法國。
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不增一個編制 建起三支隊伍
全市68個鎮（街道）設立工作站，在1081村（社區）完成聯絡點建設，5372名網格員受領國防動員任務。初冬時節，浙江省國防動員辦公室召開基層規範化建設現場會，推廣嘉興市在不增加編制的前提下，分別在鎮、村、網格三個層級建起隊伍、健全國防動員工作體系的做法。
一
這次國防動員深化體制改革，明確了縣（含）以上政府設置專職機構。縣以下的國防動員工作如何推動、誰來落實，是浙江省及嘉興市國動辦關注的一個重點問題。
大家自然而然想到了鎮（街道）武裝部長這個兵味十足的角色。“武裝部長的職責，以人民武裝動員爲主。要讓其牽頭協調國防動員，必須給其相應的名分。”嘉興市國動辦的這一建議，獲得軍事機關認可。
原來，當地對基層武裝部長兼職數量作了相關的規定，以防止“種了別人的地，荒了自己的田”。一旦他們挑起國防動員工作站站長這副擔子，其他兼職特別是與武裝工作關聯不緊密的兼職工作會相應減少。“一項工作，應當由同一部門承擔。”地方黨委組織部門與鎮（街道）黨委、政府，對這一安排也表示認同。
“挑起國防動員工作站這副擔子，我責無旁貸。”嘉興海寧市袁花鎮武裝部長徐丹波談到，有作爲纔有地位，工作站這個平臺將給他提供更大的成長舞臺、更多的建功機會。
嘉興市國動辦主任毛永忠介紹說，他們參照市、縣兩級國防動員委員會設置聯合辦公室的做法，在鎮（街道）設立國防動員聯合協調辦公室，由鎮長（辦事處主任）擔任主任，黨委（工委）副書記和武裝部長擔任副主任。聯合協調辦公室的運行，使工作站的設立水到渠成、順理成章。
有人員還要有陣地。市、縣兩級國動辦指導鎮（街道），按照與基層治理平臺、武裝工作陣地共建共享的思路，設置國防動員綜合指揮中心以及辦公室、資料室、活動室、物資儲備室，編制突發情況處置預案，對國防動員準備和實施的方法、程序等進行明確和細化。
二
“一脈不通，周身不暢。”想要實現基層國防動員高質量發展，必須延伸工作“觸角”。嘉興市國動辦聯合相關部門，在村（社區）一級設立國防動員聯絡點，由黨組織書記擔任聯絡點點長。
“我們正按照有組織、有人員、有器材、有場地、有制度的目標，開展國防動員各項準備工作。”嘉興桐鄉市洲泉鎮道村黨支部書記、村國防動員聯絡點點長沈鋒連告訴記者，無論是作爲黨員，還是作爲民兵連指導員，完成國防動員任務都是義不容辭的責任。據瞭解，嘉興全市1000多名村（社區）黨組織書記，普遍與沈鋒連一樣，對受領的國防動員任務不講價錢、不提條件，自覺擺上位、積極主動抓。
“我們的底氣還來自更基層的網格員。”沈鋒連介紹說，國防動員聯絡點發揮着承上啓下的關鍵作用。一方面，不折不扣貫徹落實上級指示要求；另一方面，指導督促網格員將各項工作落細落實，打通國防動員“最後一公里”。
三
“讓網格員挑起國防動員擔子，是這次基層規範化建設的點睛之筆。”浙江省國動辦相關部門負責人談到，浙江多地實現網格化管理，城市管理網格員業已成爲一種新職業。嘉興市安排網格員在維護秩序、服務羣衆的同時，承擔國防動員宣傳、居民參加訓練、人防設施巡查等任務，不失爲一種創新之舉。
“國防動員網格員的任務十分具體。”嘉興市國動辦副主任沈飛舉例說，“傳令員”要及時傳達上級精神，確保上下步調一致；“信息員”要摸清網格內各類人員、重要經濟目標、國防工程等基本情況，確保指揮部耳聰目明；“引導員”要做好緊急情況下的疏散引導工作，保證平戰轉換快速有序……
南湖區楊莊村民兵連長陳嘯武，平時分管村裡的退役軍人事務工作，並喜歡給孩子們上國防教育課，現在他還是一名國防動員網格員。“幾項工作合在一起抓，看似工作量大了，其實各項工作互相促進，效益更高了。”他發自內心地說。與陳嘯武相似，全市許多國防動員網格員平時參與徵兵、國防教育等工作，既有幹好工作的基礎，又有完成任務的覺悟。
四
前不久，嘉興海寧市組織開展人口疏散安置訓練，建在鎮、村、網格三個層級的國防動員隊伍作用凸顯。訓練涉及吃、住、行、藏，需要多家部門共同發力。在基層黨委統一領導下，聯合協調辦公室調兵遣將，工作站牽頭協調，村（社區）聯絡點分兵把口，網格員具體實施。
組織老人、兒童及行動不便人員及時疏散是個難題。訓練一展開，網格員進家入戶摸清人員底數，及時備好輪椅、嬰幼兒用品等特殊物資，並全程引導、保障居民按照計劃疏散安置。
“網格員身在羣衆中間，人地兩熟，不僅能夠對轄區人防工程、防空警報、疏散地域等進行經常性維護、常態化管理，而且能夠對各類專業人員、搶險搶修器材儲備情況進行精確統計，並可對統計信息實施動態更新，促進了國防動員工作末端落實。”海寧市國動辦專職副主任張彥介紹說。
“一分部署，九分落實。”嘉興市、縣兩級國動辦幹部職工認爲，按照“一套人馬、兩塊牌子”的思路建起隊伍，只是萬里長征走完第一步，今後還有大量工作要做。下一步，他們將指導相關單位堅持黨建引領、加強思想教育、實施獎懲激勵、發揮標杆作用，讓設在鎮、村、網格三個層級的國防動員隊伍不斷成長壯大，確保關鍵時刻拉得出、用得上、打得贏。（周凱茜 時慶 記者 賈勇）
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重磅！第二輪”雙一流”建設高校及建設學科名單公佈
根據國務院《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，以及教育部、財政部、國家發展改革委《關於深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》和《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》，經專家委員會認定，教育部等三部委研究並報國務院批准，現公佈第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單（圖1）和給予公開警示（含撤銷）的首輪建設學科名單（圖2）：
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普丁糗大！俄軍新銳巡邏艦「剛下水就毀了」 轟炸現場曝光
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婚 纏 我 的 霸道 總裁
俄羅斯最新軍艦阿斯科德號在船塢裡被烏克蘭空襲而面目全非(右)；左是同型軍艦的外觀。(圖/俄羅斯海軍)
阿滴12字支持Joeman！ 鱼干转发「最尊敬的创作者」4 YTR力挺
11月4日，烏克蘭對刻赤地區的扎利夫造船廠(Zaliv shipyard)發動巡弋飛彈打擊，造船廠多個設備受損，也傳出建造中的軍艦也受波及。最新在社羣媒體上流傳的照片顯示，塢內的飛彈巡邏艦遭受巨大破壞，可謂是戰果輝煌。
防衛部落格(Defense Blog)報導，這是烏克蘭對俄佔克里米亞地區造船廠造成的第2次成功打擊，先前對塞凡堡(Sevastopol,塞瓦斯托波爾)造船廠的轟炸，擊毀了明斯克號(Minsk)大型登陸艦，以及頓河畔羅斯托夫號柴電潛艦(B-237 Rostov-na-Donu)。雖然俄羅斯聲稱可在修復，但新的衛星照片顯示，明斯克號已在拆解；頓河畔羅斯托夫號目前不明，但是潛艦的修復更困難。
烏克蘭武裝部隊稱，多架Su-24M戰鬥轟炸機，攜帶超過10枚的風暴影巡弋飛彈，打擊刻赤札利夫造船廠，而且從一開始就以這艘軍艦做爲目標。然而空襲之後，俄羅斯佔領者聲稱「烏軍飛彈打擊不成功，只有一些碎片落入其中一個幹船塢」，讓人們以爲俄軍成功攔截了巡弋飛彈。
當時，情報人員已離開，只能從遠處看到造船廠的火光，無法確認軍艦隻是否已被摧毀。不過，到了11月4日深夜，俄羅斯國防部確認，造船廠內的艦艇受損。
11月5日，烏克蘭空軍司令奧列什丘克中將(Mykola Oleshchuk)正式宣佈，轟炸行動成功摧毀了「阿斯科德號」(Askold)，這是俄羅斯最現代化的海軍艦艇之一，雖然排水量只有800噸，卻能攜帶口徑巡弋飛彈，是烏克蘭最忌憚的目標。
阿斯科德號屬「卡拉庫特級」(Karakurt-class corvette)，排水量800噸，全長67公尺，安裝了小型相控陣雷達，被稱爲最小的神盾艦。該艦於2016年開始建造，2021年下水，目前正在船塢裡艤裝，結果尚未服役就遭到擊毀，真是時運不濟。
奧列什丘克中將說：「阿斯科爾德號被摧毀，不僅是對俄羅斯海軍能力的打擊，也顯示了烏克蘭捍衛主權、抵抗外國佔領的決心。」
2大學生感謝賴清德 他整理12巧遇系列 網：怎缺經典賴神問童
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哈爾濱發佈最新通知：這些學校繼續停課！
6日，哈爾濱市教育局下發關於持續做好暴雪災害天氣防範應對工作的通知，11月4日哈市氣象災害應急指揮部已啓動氣象災害(暴雪)Ⅱ級應急響應，目前仍在應急響應中。爲確保學生安全，經研究決定，11月7日（星期二），哈市主城六區中小學幼兒園、校外培訓機構停課一天。呼蘭區、阿城區、雙城區和九縣(市)是否停課，由區縣(市)教育局請示當地政府根據實際自行決定，並報市教育局備案。
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“五個新城”公立醫院組團攬才，浦東這所高校秋季校園招聘會人氣火爆
“五個新城”公立醫院組團攬才，浦東這所高校秋季校園招聘會人氣火爆
灼熱的秋日豔陽下，穿着正裝的畢業生一手打傘、一手捧着簡歷，排隊靜候和麪試官一對一交流的機會……11月1日，上海中醫藥大學體育場上人頭攢動，2024屆畢業生秋季校園招聘會舉行。全國各地醫藥行業優質用人單位帶來2000餘個就業崗位，畢業生投出數千份簡歷，現場人氣和氣溫一樣“節節高”。
此次招聘會由上海中醫藥大學、浦東新區人力資源和社會保障局、上海市衛生人才交流服務中心聯合主辦，全國18個省市的300餘家優質用人單位前來攬才，主要涉及醫療衛生、生物醫藥、教育科研等行業，既有世界500強生物醫藥企業，也有中華老字號中藥企業，公立醫療機構佔比近50%。
招聘會現場，最熱門的區域是上海市“五個新城”公立醫療機構專區。嘉定、松江、青浦、奉賢、南匯“五個新城”的30餘家公立醫院一字排開，它們帶來的招聘崗位以康復科、內科等爲主，學歷要求爲醫師類碩士研究生及以上，醫技類本科及以上。奉賢區四團鎮平安社區衛生服務中心黨支部書記、副主任王瑛向上中醫畢業生介紹，醫院位於浦東新區與奉賢區交界處，這幾年隨着臨港新片區的產業發展，特別是特斯拉、三一重工等大型企業的落戶，大量企業員工和家屬入住，成爲社區衛生中心新的服務對象：“我們不僅急需康復科醫師，還要招聘兒科、婦科等專業的人才。”招聘會現場，上中醫護理學專業2024屆畢業生潘懷瑜在“五個新城”專區投出了10份簡歷，她表示，對於職業生涯剛剛起步的應屆畢業生來說，新城在薪資、落戶、住房等方面的人才政策利好很有吸引力。
每年上中醫的校園招聘會，都會有不少外地醫療機構前來攬才。相比往年更多是長三角中醫院組團起來，今年招聘會現場不少深圳醫院頗爲搶眼，它們多爲招聘中醫類碩士、博士等應屆畢業生而來。全國最大的單體中醫醫院——深圳市中醫院打出了“特區國醫、綜合三甲”的宣傳語，並開出了“博士研究生學歷、緊缺人才等提供住房，鼓勵符合條件的人才到國外頂級醫療機構進修”等福利條件。而深圳市寶安純中醫治療醫院則提供“入職即提供地鐵口人才住房、緊缺專業畢業生申報區級人才每月可獲1萬元補貼”等優厚條件。
“面試穿什麼最能加分？”“儀容儀表上有哪些坑要避免？”招聘會現場還特設了“求職加油站”，由上中醫“啓德明智”生涯發展教育工作室(上海市高校學生職業生涯發展教育工作室)、上海市就業服務指導專家、企業生涯教練和高級禮儀培訓師，爲學生現場提供生涯規劃諮詢、就業政策諮詢、簡歷指導、求職禮儀指導，很受畢業生歡迎。上中醫相關負責人表示，學校在10月至11月持續開展“就業服務月”系列活動，開展政策宣講會、生涯諮詢、就業指導講座、簡歷“門診”等活動，用心爲畢業生就業提供多方位服務。
(來源：浦東發佈)
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楚雄州14所中學2023年高考情況報告，快來看看你母校的戰報
楚雄州14所中學2023年高考情況報告，快來看看你母校的戰報
6月24日
@微觀楚雄給大家發佈了
曝101岁杨振宁拄拐现身，翁帆站位似外人，和仨继子关系一目了然
2023年的高考情況
其中
大姚一中大姚一中1名同學進入全省前50名
被省招考院屏蔽
楚雄東興中學
一本上線人數首次突破600人大關
創歷史最高，達677人據統計：600分人數在全省大幅下降的情況下，楚雄東興中學600分以上人數達29人。其中，理科24人，文科5人。理科最高分龍芝韜同學637分，文科最高分李宏韜同學630分。
一本上線人數首次突破600人大關，創歷史最高，達677人（其中文化上線665人），一本率達46.7％。本科上線人數達1316人，本科上線率達91％。
天人中學
今天我們繼續來看看其他學校的高考簡訊
一起來看看你母校2023年的戰報吧
楚雄一中
楚雄州民族中學
楚雄紫溪中學
楚雄龍江中學
楚雄實驗中學
祿豐一中
雙柏一中
南華一中
武定一中
永仁一中
大姚縣實驗中學
在此恭賀各所學校再創佳績！
也和莘莘學子們說一聲：辛苦了！
希望各位都能走進自己夢想的校園！
桂林航空今日及近期的航班已暂停销售，航班取消，客服：暂未接到停航通知
享受屬於自己獨一無二的大學時光！來源：微觀楚雄綜合爾靈屋、七劍傳媒、祿豐市第一中學、永仁一中、大姚一中、楚雄天人中學、大姚縣實驗中學、楚雄實驗中學等編輯
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廣西舉辦國防教育、國防動員知識競賽
“城市和重要經濟目標是人民防空的重點”“公民和組織發現陸地國界及邊境相關史料、史蹟和實物時，應依法及時上報或者上交國家有關部門”……近段時間，廣西多地幹部羣衆通過參加、觀摩一場國防教育、國防動員知識競賽，瞭解到不少空防邊防知識。讓更多的人關注瞭解國防，是廣西有關部門舉辦這場競賽的重要目的。
“社會各界對國防的認知程度，決定其參與和支持力度。”廣西壯族自治區國防動員辦公室與自治區黨委宣傳部、自治區全民國防教育辦公室一拍即合，根據中共中央宣傳部等印發的《關於組織開展2023年“全民國防教育月”活動的通知》要求，以“踔厲奮發強國防 勇毅前行向復興”爲主題，舉辦了這場競賽。
“我們的國防是全民國防，國防知識競賽更不能關起門來搞。”3家主辦部門在討論中達成一致意見：初賽面向全區14個設區市各行業、各系統的幹部羣衆以及青年學生，組成代表隊參加複賽、決賽的人員，只需年滿18週歲，性別、職業、政治面貌不限。
9月中旬至10月上旬，各設區市以線上線下相結合的方式組織初賽，直接參賽者達數萬名，加上現場觀摩和電視觀看環節，大批幹部羣衆接觸瞭解到國防知識。10月下旬，主辦單位組織各設區市代表隊進行復賽、決賽。經過必答、搶答、風險答題等多種競賽形式，南寧市代表隊一舉奪魁。
“我市代表隊組成人員既有政府機關幹部，又有在校學生，還有廣告公司職員。”南寧市領隊、市國動辦人防平戰管理處黨支部書記秦俐介紹說，該隊從近千名初賽人員中優中選優，因而實力強、基礎好。與秦俐一樣，各支參賽隊領隊都有類似的體會：初賽發動越充分、參與人員越多，抽組的隊員素質就越高，比賽成績也越好。
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主辦單位協調廣西廣播電視臺擔負競賽承辦任務，對在演播大廳內舉行的複賽、決賽環節進行全程錄播，並於11月上旬在廣西廣播電視臺晚黃金時段播出，既告知前期參賽人員競賽結果，又讓廣大電視觀衆在潛移默化中接受國防教育。
“競賽題庫包括國防動員、人民防空、國家安全、軍事設施保護等多項內容，涉及日常生活的方方面面。”廣西大學馬克思主義學院學生黃羽文談到，通過參賽，他和同學們對全民國防有了深入的理解，每個公民都應從自己做起，爲國防建設貢獻力量。
廣西國動辦相關負責人表示，作爲國防動員綜合協調部門，下一步，他們將加強與相關部門的協調聯動，大力開展羣衆喜聞樂見的各類活動，營造全社會關心支持國防建設的濃厚氛圍。（譚蘇侶 覃源漫）
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杭州事業編招聘被指苛刻，全國沒幾個符合的人，不知哪家少爺要來
杭州事業編招聘被指苛刻，全國沒幾個符合的人，不知哪家少爺要來
近些年，大學生的就業形勢受到前所未有的影響，每年上千萬畢業生涌入職場，導致他們畢業後不能第一時間找到適合的工作，間接造成社會上嚴重的人才堆積。
爲了緩解報考壓力，招攬更多優秀的人才，各地相關部門在事業編的招錄上，也在不斷提高招聘條件，以至於很多人覺得這些條件過於苛刻，不怪有人懷疑存在“暗箱操作”的可能。
杭州事業編招聘被指苛刻，全國沒幾個符合的人，不知哪家少爺要來
如今正值畢業季，大批畢業生還在焦急地找着工作，這其中就包括準備考事業編的畢業生，眼看着同學們的工作都有了着落，心中未免警鈴大作，生怕一個不注意就被落下了。
然而，讓這些畢業生萬萬沒想到的是，事業編竟成了他們終其一生無法上岸的工作，原因很簡單，部分事業編的招聘條件實在太苛刻了，普通畢業生根本達不到不說，怎麼看都像是爲“某些人”量身定做的。
就比如2023年杭州事業編的招聘現場，這是某師範大學針對教師的招聘，所以參加這次招聘人很多，不曾想這次招聘引起很大爭議，因爲參加招聘的人慢慢發現，這件事沒這麼簡單。
他們在學校給出的招聘公告中，看到大學體育老師的招聘條件，前兩項還很正常，要求應聘者必須是本科及以上學歷的體育生，當應聘者看到最後一個條件後沉默了，要求考生必須獲得過奧運冠軍或世界冠軍。
該說不說，事業編給出這樣的招聘條件着實有些苛刻了，不管是奧運冠軍還是世界冠軍，別說國內少見，就算是放眼世界也很罕見，畢竟能稱得上冠軍的，除了團體項目，就只有一個人能摘得這一殊榮。
看到這一要求，有人忍不住調侃：不知是哪家少爺要來！這麼苛刻的招聘條件，別說杭州當地找不到幾個符合的人，放眼全國也少之又少，更何況誰敢保證符合條件的人，人家就一定想考事業編呢？
权威！关于中南紫云集、旧村改造、团块拆改等问题的官方回复来了…
一條“招聘條件”引熱議，當事學校立馬出面解釋
針對杭州某師範大學招聘教學科研崗，引發很大的熱議後，當事學校立馬出面解釋，學校之所以將具體要求設置爲“獲得過奧運冠軍、世界冠軍”，實際上在各高校中很常見，並且這是學校對教師資源的把控。
對大學老師來說，除了要求高學歷、高品質外，教師的專業水平同樣重要，尤其是學校招聘的是體育老師，對專業技能的要求更高一些，纔會提出招聘奧運冠軍、世界冠軍等。
然而，對於學校給出來的說辭，考生和網友們並不買賬，在大多數人眼中，除非是地方隊或國家隊招人，纔會對教練或體育老師有這麼高要求，至於給大學體育老師，還是要適當放寬招聘條件。
更何況這所師範大學僅針對奧運冠軍或世界冠軍的招聘，直接刷掉了99%的考生，剩下的1%還不一定相當體育老師，所以大家質疑學校招聘的誠意，也是情有可原的。
大學體育老師，有必要那麼高的“招聘門檻”嗎？
雖然這件事在學校的迴應中平息下去，但還有很多人想不通，大學體育老師的招聘，至於這麼高的招聘門檻嗎？實際上至不至於都是學校一句話的事，一方面學校爲了打響知名度，完全可以高薪聘請奧運冠軍或世界冠軍。
因爲這些人的名氣，完全不輸明星，甚至遠高於明星造成的影響力，這對學校後續發展和招生，都有莫大的好處，這也是高校願意重金聘請體育老師的關鍵。
另一方面，若是學校想將體育做爲重點發展專業，就需要不斷招攬業內優秀人才，通過他們對學生的培養，讓學生們有機會站在更高的舞臺，就比如前不久剛落寞的大運會。
大學生是國家未來發展的核心力量，給他們提供更廣闊的發展平臺，的確能創造出雙贏的局面，所以說就算大多數人都覺得不合理，只要是學校的決定，就有這麼決定的道理。
那麼，“奧運冠軍、世界冠軍”當大學體育老師，你覺得是大材小用嗎？
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對話俞仲秋：如果難達人生高度不如拓展事業寬度
我們該如何通過數學思維來實現目標和規避風險？人一生需要堅守的理念有哪些？人到底應該怎麼看待概率這件事？
在4月20日的師訓講堂的訪談環節中，俞仲秋老師根據現場留言上牆的提問，回答了老師們關心的上述問題。
師訓君提醒：每期師訓講堂進行期間，向公衆號後臺留言回覆對嘉賓的提問，即有機會上牆獲得嘉賓的現場解答。
點擊這裡回顧俞仲秋：你與所愛之人，只差了一個公式
問1：結婚問題的數學建模怎麼把變動的時間和個人的際遇都定量化？當下的你如何預知你一生會被多少人喜歡？
俞仲秋：也許大家會覺得我今天的講座有些學術，但我一定要把它作爲一個例子來幫助大家理解“量化”。這種思想可以延伸到生活的很多例子上，問題所說的我們全部可以做到。
不要泛泛地思考自己怎樣才能變好，這是數學建模無法解答的，而是要有一個很明確的目標。只要你有一個想要達成的目的，實現目標的最大化或使風險達到最小化，都可以通過“明確目標-假設-建模-求解”這四個步驟實現，找到最大可能性的概率。
主持人評：目標要明確，纔能有策略。只有這樣才能知曉每一步的策略距離目標有多遠。
問2：小俞老師，數學模型解決問題有很多假設和簡化，那還能用於現實問題的解決麼？
俞仲秋：我覺得可以。
首先，現實生活中許多問題是大致符合你的假設的，如果符合假設就可以建立數學模型；如果不符合，就需要及時調整建模策略。
不過模型會因此越來越複雜，問題的解決也會更加複雜化。
在此我給大家延伸一下今天的話題，講兩大對立理論——知識工程和機器學習。
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知識工程就如我們先前所講的人爲建立數學模型來解決實際問題。舉一個例子，要面部識別來區分貓和驢，按照知識工程的思路，需要通過建模來細化各種定義和限定，建立一個十分複雜的模型，不能單純地定義兩隻眼睛兩隻耳朵就是一隻貓（因爲驢也是如此），或者說，如果遮上一隻眼睛就不是貓了麼？我們要簡化和假設的東西會越來越多，模型也就越來越複雜，編寫的程序也就更容易出錯。
與之對立的是機器學習理論。21世紀最熱門的專業是大數據基礎、人工智能等一系列交叉學科爲背景的專業，統稱爲數字科學。這時人們只要給機器一億張貓和一億張驢的照片，讓它自己識別，只給它糾錯，漸漸地它就能夠自己識別貓和驢的特點。
這就是以大數據爲基礎，機器的自我學習。所以隨着人類社會的不斷髮展，那些最複雜的問題將由機器來解決。
主持人評：正如第一期吳伯凡老師提到的自我迭代，不斷在自我試錯中積累正確的經驗。機器學習也是對我們人腦的一個挑戰，同樣也敦促我們人類社會不斷進步與發展。
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問3：作爲新東方的老前輩，您在新東方從事過很多項目的工作，又去美國深造工作八年後回國繼續在新東方拓展事業。請問您在這麼多角色切換中，是如何做到一直保持在行業最前沿，您始終堅守的理念是什麼？
俞仲秋：我一直以自己的職業規劃作反例，因爲我的職業規劃很混亂。我在新東方當過教師，成爲南京校長後又去美國深造和工作，後來回國繼續在新東方做出國項目，這樣一來在美國的工作就沒有延續性，一切都從零開始，可以說我一直都在重啓自己的人生。
我常說：“我的人生已經很難達到什麼高度，所以我只有拓寬人生的寬度。”不過我確實一直堅信2件事：
第一，保持學術好奇心。我希望大家即便人到中年也不會失去學習新事物的熱情，因爲未來無論是商業模式還是社會形式都會發生翻天覆地的改變，如果早早放棄學習，以後的社會將十分陌生，生活會十分艱難。
第二，保持理性。一個大規模的企業，在管理上一定需要量化分析的思想，發展將會變得更加可控。新東方的管理也從早期的定性工作逐漸向定量工作轉變。即使是非管理者，但這種時間分配、工作調度等量化思維方式也會大有裨益。
主持人評：從定性走到定量，用數學去思考理性去分析，又如上一場謝老師講座中提到的理性和感性之間的平衡。這個問題解決好的話，我相信大家也會走的更廣。
問4：俞老師您好，您一開始提到的概率問題，我的感受也是：人這一生往往就是一個規避概率或擁抱概率的一個過程，這裡就涉及到一個價值觀的問題，人到底應該怎麼看待概率這個事情？若是不看重可能會失去一些東西，太過看重可能又會死板。您是怎麼看待概率這件事情的？您自己是風險偏好型還是風險厭惡型的性格呢？
俞仲秋：實際上概率只能當作一個學科研究，僅研究現實世界中可能出現的一些現象。
作爲一個人生的整體，我建議不要去思考太多概率的問題，因爲從最大的角度去考慮概率是沒有意義的，也許你從感性和人文科學方面能找到更好的答案。
但概率什麼時候相對有用呢？就是在解決有期限的具體問題上，理性的思維和定量的工具是有意義的。
我是一個風險規避型的人，假如給我兩種選擇，一種是得到100塊，第二種是50%概率得到200塊而50%概率一無所獲，我肯定選擇前者。
主持人評：大事靠感覺，小事看概率。人生總體還是要隨心，在小目標的選擇上要理性一些，或許小目標選擇的集合也是一個不錯的理性結果。
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爲何學霸很少遇到“校園霸凌”？和成績優異無關，班主任道出實情
爲何學霸很少遇到“校園霸凌”？和成績優異無關，班主任道出實情
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隨着教育的不斷進步，很多方面都在爲學生們爭取更加良好的成長環境和學習環境。但是儘管如此，“校園霸凌”的事件還是屢見不鮮。
尤其是在網絡時代，每隔一段時間上網，就能看到關於校園霸凌的事件。還有一組“觸目驚心”的數據，全球每年都會有超過1300萬的學生，正在遭受校園霸凌。
爲人父母，看到自家孩子遭到了不公平的待遇，都會心疼不已。而對於那些被霸凌的孩子來說，心中的傷痛，可能需要一生來治癒。
不過有數據表明，在校園霸凌的事件裡面，一般學霸同學遇到類事情的可能性比較低。那麼爲何學霸很少會遇到“校園霸凌”呢？下面我們一起來了解一下。
可能會有很多認爲，學霸之所以很少會遇到校園霸凌，是因爲學習成績好，但是其實真正的原因和學生的學習成績並沒有太大的關係，班主任說出實情。
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首先是因爲學霸的頭腦更加清醒，他們不僅有老師的庇護，而且還有家長撐腰。他們如果遭遇校園霸凌，在霸凌剛有苗頭的時候，就會馬上採取行動，告知老師或者是家長，及時保護自己。
學霸的邏輯思維更強，他們不會像其他一些學生一樣，在遭遇校園霸凌的時候不知道如何和家長、老師開頭，或者是被施暴者嚇得不敢開頭。一般來說，這些校園霸凌者，只會找“軟柿子”欺負，對於學霸自然是避而遠之。
其次是學霸更會得到家裡面的關注和庇護。一般來說，大部分學霸的成績優異，家裡面的經濟條件也會比較好，家長會把所有的目光都集中在學生身上，一旦發現最近孩子的情緒有些異常，馬上就會進行詢問甚至是調查。
最後就是學霸在學校裡面人緣較好，幾乎是全班矚目，校園霸凌者，哪怕再囂張，也不敢欺負這樣的學生。而且如果欺負這類學生，不僅會遭到老師的反感，就連學校也不會放過他們，所以這些喜歡欺負別人的學生，會專挑一些成績平平的學生欺負。
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分析：其實校園霸凌者，說白了就是沒有形成正確三觀的學生，他們往往會把沒教養當成是有氣場，從而在霸凌者這條路上越走越遠。
但是說到底他們的年紀還比較小，也並非完全不知道天高地厚，也會感到害怕，所以專門會挑一些好欺負的學生下手。
學生們在上了初中之後，進入了青春期，這個時候的行爲規範非常重要。如果開始和壞學生學壞，變成施暴者，甚至養成暴力的性格，那麼未來的發展也就堪憂了。
對於學生們來說，在學習階段成績的提高是一件很重要的事情，但是除了成績的提高之外，學生們良好性格的樹立，還有正確三觀的形成，都是一件非常關鍵的事情。
而且良好的思想品德，是一切的基礎。哪怕一名學生的學習成績再優異，但是沒有良好的品格，未來也會人人唾棄。
所以樹立良好的性格真的很重要。如果學生在青春期階段，出現了令家長感到十分棘手的問題，那麼家長一定要冷靜處理，也可以尋求專業團隊的幫助。
今日話題：你對這件事情有什麼看法？
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5年前擊敗北大碩士，獲得詩詞大會冠軍的外賣小哥，如今怎樣了？
5年前擊敗北大碩士，獲得詩詞大會冠軍的外賣小哥，如今怎樣了？
作者 | 知否大叔
來源 |知否大叔（ID：zhifoudashu）
01
2018 年4月4日，《中國詩詞大會》第三季總決賽現場。
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來自浙江杭州的小夥雷海爲一路過關斬將，最終拿下總冠軍。
而他的對手，是北京大學碩士彭敏。
彭敏曾獲得過《成語大會》《漢字大會》冠軍，被稱爲“北大才子”。
無數觀衆發出疑惑：
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這個叫雷海爲的男子又是什麼學歷，居然連“北大才子”彭敏都能打敗？
真相是雷海爲沒有什麼學歷，只是一箇中專畢業的外賣小哥。
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節目播出後，外賣小哥雷海爲戰勝北大碩士彭敏的消息，迅速引爆網絡。
這個只有中專學歷的外賣小哥，到底憑什麼這麼牛?
轉眼間，5年過去了。
這些年他又經歷了什麼？
02
1981年，雷海爲出生在湖南省邵陽市洞口縣的一個小山村，是一個地地道道的農村娃。
他的父親曾是小學老師，是村子裡爲數不多的文化人。
父親喜愛古詩詞，常常把古詩詞寫出來，貼在廚房的牆上教他念。
彼時的父親，對兒子的未來有着殷殷期望。
他希望兒子將來成爲有文化涵養的人，將山川湖海藏於心中。
在父親的啓蒙下，小小年紀的雷海爲對古詩詞充滿了興趣。
他還記得背的第一首詩，是林升的《題臨安邸》。
當背誦到“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”的時候，雷海爲腦子裡產生了這樣一個念頭：
“等長大後，我一定要去杭州，看看那裡是否真像詩裡寫的那樣美。”
但是生活卻沒有給雷海爲一張好牌。
他偏科嚴重，最終只能上中專學習技術。
被命運推着走的雷海爲，就這樣被迫放下了古詩詞，爲生存而努力。
從中專學校畢業後，他先後換了很多工作，也輾轉過很多城市，最後來到了上海。
上海物價高，有一段時間，因爲沒錢租房子，他連續在一個樓梯口睡了9個晚上。
這是他人生的至暗時刻。
是生存還是毀滅？
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人在被逼到絕境的時候，就會面臨這樣一個問題。
但往往就是這個時候，纔會最明白自己想要的是什麼，從而爆發出無窮的潛力。
雷海爲想到了幼年時期。
父親拿着粉筆，在牆上寫下了一首又一首的古詩詞、不厭其煩教他的那些畫面。
這些藏在內心深處的記憶，原來就是他最想要的東西。
此後，古詩詞成了雷海爲最大的精神支柱，陪他度過無數個夏冬。
03
當時雷海爲所在的公司轉行，處於待業狀態。
上海壓力太大，他的心情很難放鬆，就想要去一個有山有水的地方生活。
雷海爲想到了幼時的夢想：“既然如此，何不動身前往杭州呢？”
離開上海前，他提筆寫下了自己的第一首詞：
“風細細，雨微微，江南春已盡，風絮滿城飛，將離盈智愁腸斷，未曉前途何處歸。”
而後，便揹着行李來到了杭州。
杭州的確很美，風景如畫，煙雨濛濛。
換了幾份工作後，雷海爲最後選擇了相對自由的外賣行業。
爲了節省開支，他和五六個同事合租一間不足80平米的小房子，每月支付700元房租。
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儘管條件很不樂觀，但他反而覺得很幸福。
“每天晚上都能躺在牀上安安靜靜地讀會兒詩，實在是太美好啦！”
當了一段時間外賣小哥後，他發現送外賣的時間是很零散、碎片化的。
同事一有時間，就會拿出手機刷一會兒短視頻，而他卻覺得，用這個時間背上一首詩詞，簡直再好不過。
上下電梯，甚至是騎車取餐，都是他背古詩詞的好機會。
一天下來，不但工作做完了，詩詞也背了不少，他覺得生活更加充實了。每個月只要一發工資，他就會拿出來一部分買詩集。
可是，也並不是每個月都有閒錢。
每到囊中羞澀時，他就會來到書店打開一本詩詞書，把沒有看過的在心裡摸背幾十遍，回家後按照記憶謄寫在紙上。
有時候會漏一兩個字，他還得折返回書店看一遍，然後把正確的字重新抄在本子上。
僅2014這一年，他就背誦了805首唐詩宋詞。
合租的同事看他來回折騰還費錢，忍不住勸道：
“你買這些詩集有什麼用？有這個時間還不如多賺點錢。”
雷海爲笑而不語。
古詩詞是他平凡人生裡最亮的那一抹色彩。
有了它後，雷海爲的精神世界不再匱乏。
04
2016年，《中國詩詞大會》第一季一經播出，廣受觀衆喜愛。
雷海爲看到後十分驚喜：原來還有可以比賽詩歌的節目！
看着年齡不一、職業不同的選手站在舞臺上分享詩詞之美，他無比豔羨。
所以，當他聽說《中國詩詞大會》第二季開始海選時，立刻報了名。
只可惜，天不遂人願，雷海爲抱憾落選。
哪怕心裡失望，他也沒有放棄希望。
當第三季開始海選時，他再次報了名。
這一次，他順利通過電話測試，獲得了現場海選的資格。
憑着對古詩詞的喜愛和了解，雷海爲闖入了前一百名。
2017年，雷海爲終於站在了北京錄製節目現場。
舞臺上的人，無一不是各行各業的佼佼者，只有他這位80後“外賣小哥”，看上去與這個格格不入。
雷海爲苦中作樂地想：
“能來這裡的都是各行各業的優秀人才，這樣論的話，那他就是代表外賣小哥這個行業的優秀人才。”
誰知剛稍微自信了一下，下一秒就被打臉了。
比賽開始後，前3場他都沒有從百人團裡衝出來。
遠在老家的父母每天守在電視機前，從100多個選手中尋找兒子。
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找了三天，遲遲不見兒子出場，那叫一個心急如焚。
直到第四天，局勢扭轉。
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雷海爲從百人團勝出上臺，一口氣答了8道題。
全對！
但令人惋惜的是，雖然題答對了，但因爲抽到的題目都太簡單，正確率高但得分不高。
雷海爲鎩羽而歸。
但引起衆人關注的是，即便是抱憾離場，他的臉上都沒有太大情緒波動，很是從容淡定。
《中國詩詞大會》選人組長任琳娜說：
“我對雷海爲最大的印象就是寵辱不驚。”
不過，當第9場比賽開始的時候，雷海爲獲得了重返賽場的資格。
他一步一步地走上擂臺，毫無懸念地晉級決賽。
而決賽場上，他的對手正是“北大才子”彭敏。
05
與彭敏爭奪冠軍，雷海爲從未想過自己會贏，但他也從未想過輸。
彭敏在搶答環節連續答錯三道題，心態看上去有些不穩。雷海爲卻仍是一片鎮定和從容的神態。
有網友如此評價他：面若平湖，胸有激雷。
在最終對決中，評委才畫了一個屋檐畫了一個窗戶。
雷海爲立馬回答：
“這是李商隱《夜雨寄北》中的‘何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時’。”
話音落地，評委都震驚了。
因爲他就畫了個窗戶和屋檐，對方又是如何猜出來的？
雷海爲爲他解惑：因爲你窗戶畫在了西邊啊。
這話讓評委都感嘆不已：
“我自己都沒有意識到原來是這個細節。”
最終，雷海爲以5:1的絕對優勢成功贏下彭敏，獲得了詩詞大會第三季的總冠軍。
這一刻，全場起立爲他鼓掌。
對此，雷海爲只是平靜地說了一句：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”
敗在他手下的彭敏，由衷地感嘆：
彭敏說對了，雷海爲的確震驚了整個江湖。
還不等節目組宣傳，“外賣小哥擊敗北大碩士，登頂冠軍寶座”的消息就不脛而走，全網皆知。
雷海爲也由此走紅網絡，成爲衆人關注的焦點。
06
奪冠後，有多家企業公司向雷海爲發出工作邀約。
甚至還有企業開出了百萬年薪，但合同只籤一年。
雷海爲當然明白這是爲什麼。
當今社會，依靠流量變現，已經成了行業內心照不宣的規則。
但飽讀詩書的雷海爲，早已不是當年那個住在樓梯間，找不到未來方向的失意人了。
他對名利看得很淡，拒絕了所有的高薪邀約，只想遵從自己的內心。
2018年4月，雷海爲接受了央視科教頻道《人物》專題片拍攝專訪。同月的央視《朗讀者》第二季中，他擔任“朗讀大使”。
7月22日，亮相心田花開學校體系升級發佈會。
9月，入圍了第三屆全球華人國學傳播獎、第三屆全球華人國學大典榜單：公共建設力獎。
11月，獲頒了全球華人國學公共傳播獎。
12月，央視紀錄片《我們的四十年》第六集《夢想》介紹了他的事蹟。
2019年2月，雷海爲接受成都商報-紅星日報專訪。
3月4日，共青團邵陽市委員會推薦他第17屆“湖南青年五四獎章”人選。
2020年，浙江衛視電視理論專題節目“中國共產黨爲什麼能”第九季《“兩山”理念15年》第一集《綠水青山就是金山銀山》中，他參與了節目錄制。
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2021年，他在獻禮電視劇《理想照耀中國》的第37集《生命有詩》中，出演本人雷海爲。
往後的這些日子裡，雷海爲並沒有停止學習，他的中國古典詩詞儲備量已從比賽時的800首增長到了一千多首。
他爲自己定下了人生目標：“看遍名山大川”，去“自己沒有去過的遠方”。
人生從來沒有白走的路，正如主持人董卿評價雷海爲的那樣：
在很多人的認知中，那些爲生存而苦苦掙扎的人，似乎與詩意無緣。
而雷海爲向我們證明了，詩意可以是一枝玫瑰的小情小調，也可以是一株野草的不屈不撓。
希望我們都能像雷海爲一樣：即便身處底層和困頓，仍有擡頭仰望星空的勇氣。
*本文來源知否大叔（ID：zhifoudashu）。作者：知否大叔，80後自由寫作人。三觀比五官正，眼界比目光更寬廣；沒見過你，但比誰都懂你。
WAN-IFRA 2023報告：生成式AI 應為媒體內容付費
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“不怕白露晴，就怕白露雨”，今日白露，下雨有啥徵兆？
時間過得真快，今天是白露節氣，白露是我國二十四節氣中的第15個節氣。白露後晝夜溫差大，空氣中的水汽在夜晚會在草叢、樹木上凝結成白色的露珠，故取名“白露”。
今年白露不一般，爲“早白露”。白露節氣是干支歷中酉月的開始，如果白露交節的時間在酉時（下午5點）以前，那麼就是“早白露；如果白露交節的時間在酉時之後，那麼就是“晚白露”，今年白露交節的時間在9月8日05時26分31秒，很明顯今年是“早白露”。
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老話說“早白露，溼漉漉；晚白露，乾巴巴”，根據我們老祖宗的經驗，如果是早白露，那麼預示着白露後雨水會相對比較多，地面會溼漉漉的；如果是“晚白露”，那麼預示着白露後降雨會相對比較少，土壤會相對乾燥。
白露是非常重要的節氣，其對農事的影響非常大，農村老人說“不怕白露晴，就怕白露雨”，啥意思？白露下雨有啥可怕的？我們來看看農諺咋說。
一、白露有雨冬來早
這句農諺的意思很簡單，說的就是如果白露節氣當天下雨，那麼預示着寒冷的冬天會來得比較早。
“冬天來得早”說明陰雨天氣多，正所謂“一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉”，陰雨天氣多說明冷空氣頻繁入侵，每下一次雨都會導致氣溫變得更加低。
“白露有雨冬來早”，這句農諺也間接表明：如果白露當天有雨，那麼預示着接下來一段時間雨水會比較多。
二、白露天氣晴，穀米白如銀
這句農諺的意思是說，如果白露節氣期間的天氣以晴天爲主，那麼預示着稻穀就容易大豐收，這裡的稻穀是指“晚稻”。
白露節氣期間天氣晴朗，說明晝夜溫差大，農作物白天通過光合作用製造的有機物到了晚上可以更好的儲存，農作物會成熟得特別快，同時農作物的籽粒會更加飽滿，千粒重會大大提高，糧食很容易大豐收。
三、白露陰沉沉，穀米貴如金
反之，如果白露節氣期間以陰雨天氣爲主，那麼天氣就會比較冷涼，植株的光合作用會大大降低，糧食的籽粒會不飽滿，秕穀會增多。同時白露時節陰雨天氣多還會影響糧食作物的收割和晾曬，糧食可能會出現發芽、長黴的現象，最終導致糧食豐產而不豐收。
在古代物資匱乏，一旦糧食的收成差，那麼糧食的價格就會“大漲”，這裡的“貴如金”是一種誇張的表達方法，說明糧食的價格上漲。
根據中央氣象臺衛星雲圖顯示，未來10天我國江南、華南、四川盆地、雲南南部、廣西、廣東、華北地區、黑龍江北部等地會出現中雨到大雨，局部地區有暴雨，上述大部分地區降雨量比往年同期偏多4～6成，局部地區降雨量偏多1～3倍。
對於陰雨天氣多的地區，我們要搶晴天及時收割農作物，同時我們要注意防止稻瘟病、菌核病的發生。
到了白露節氣，在進行秋收的同時，我們還要抓緊時間送糞、翻耕、平整土地，爲種麥做準備。老話說“秋分種高山，寒露種平川，迎霜種夾河灘”，對於海拔較高的地區，到了秋分就可以種植小麥了，老話說“種麥上足糞，家裡坐上屯”，種植小麥時我們要施足農家肥，這樣有利於小麥豐產。
溫馨提示：白露後冷空氣逐漸南下，早晚會明顯感覺涼颼颼的，我們應注意增添衣服，避免寒涼之氣侵襲。
總結，白露是我國大忙時節的開始，農民開始陸續收穫大豆、高粱、穀子、棉花、玉米等農作物，老話說“不怕白露晴，就怕白露雨”，白露節氣期間宜晴不宜雨，白露節氣期間天氣晴朗非常有利於糧食豐收。根據我們老祖宗的經驗，如果白露節氣當天下雨，那麼預示着接下來一段時間雨水比較多，這是農民比較怕的原因。
希望今年風調雨順，五穀豐登。你認爲老話有道理嗎？歡迎留言。
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該公司表示，KYB-UAV透過衛星資料，可以自主導航飛行，在輸入座標後，就能迂迴的飛向目標，而機體有足夠的載荷空間安裝炸藥，在飛抵目標區後自我引爆，達到精準攻擊的目的。
公司發言人謝爾蓋．切梅佐夫(Sergey Chemezov)說，這是極其精確且非常有效的武器，一般的防空系統難以查覺，也就可以達到攻其不備的效果。
據卡拉什尼科夫的官方資料，KYB-UAV的續航時間爲30分鐘，其作戰範圍爲7公里，有效載荷爲3公斤，典型的空速爲時速80 公里，最高極速爲130公里。
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避免頸部受傷 美軍飛行員將有輕巧通風的新式頭盔
美國空軍測試中的NGFWH新式飛行頭盔。(圖/美國空軍)
不管駕駛的是運輸機還是戰鬥機，C-17還是F-35，美國飛行員都必須戴上HGU-55/P飛行頭盔，這型頭盔1980年代就開始使用，但是它實在又熱、又重、又不舒服。現在美國空軍將有新的輕量化頭盔，更輕、更舒適、適應性更強、通風更好，也比較不會使飛行員在高機動時受傷。
任務與命令(task and purpose)報導，參與新頭盔試驗的賈斯汀‧哈薩德‧李上校(Maj. Justin “Hasard” Lee)表示，我們使用55/P頭盔已經40年了，它當然有很大的改進空間。現在測試中的新頭盔(NGFWH)，一切都是從飛行員的感受來設計，我可以說，終於有了一個現代頭盔，來搭配現代戰鬥機。
李上校曾駕駛過F-16，如今駕駛F-35，李對老式的55/P頭盔相當瞭解，也有很多抱怨，他表示，雖然1公斤的重量聽起來很輕，但是現代戰機還會配掛許多額外裝備，比如夜視鏡，或是頭盔瞄準儀，加這戰機在進行高G力動作時，重量會加倍，最多加到9倍。要知道頭部的平均重量大約4.5~5公斤，加上頭盔的1公斤，在9倍G力時，頸部承受的就是大約54公斤了。
李上校說：「許多飛行員在生涯後期時，都會面臨頸部和背部的陳年傷害，很多飛行員因此不得不因此退役。」
這不是開玩笑，根據2012年在挪威空軍的研究，72%的飛行員在飛行時經歷過頸部疼痛，而35%經歷了背部疼痛，在飛行時轉頭特別容易受傷。
解決方法之一，就是飛行員要鍛鍊更好的體力，特別是背部與頸部的強壯程度。另一方面，頭盔也要進一步減重，雖然頭盔製造商LIFT Airborne Technologies沒有說明下一代頭盔的確切重量，該公司總裁雷迪克(Guido Rietdyk)表示，「任何尺寸的頭盔都不超過1公斤。」
另外，NGFWH頭盔可以輕鬆安裝夜視鏡(NVG)而無需額外支架，這也有效減輕重量，也使飛行訓練更爲容易。
NGFWH頭盔已有原型，李上校說，他最喜歡新頭盔在兩側處安裝了一對燈。燈有助於閱讀駕駛艙內的地圖或其他文件，但這不是最很酷的部分，很酷的部分是開燈的方法。在以前，有些飛行員使用「指燈」，也就是固定在飛行手套上的手電筒，有些人則是使用氧氣面罩上的燈，它是用舌頭來開關的。但李上校認爲這些方法都不夠好。
NGFWH頭盔的方法是用飛行員的下巴肌肉切換開關，當飛行員咬緊牙關時，該按鈕會被飛行員的下巴肌肉按下。飛行員可以選擇不同的啓動設置，相當方便。
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側邊看NGFWH頭盔。(圖/LIFT Aviation)
李上校表示，本來我對這設計也抱持懷疑態度，但實際試用後，發覺效果出奇地好。
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另外值得讚賞的是降噪能力，坐在駕駛艙裡，周圍咆哮的發動機是持續的噪音源，能消除一些噪音都能降低飛行員的壓力。
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愛兵重在一個“實”字
某部新畢業幹部小葉下連後養成了一個“好習慣”，每次與戰士聊天時都要噓寒問暖幾句，詢問戰士的需求。可一段時間過後，他卻發現大家越來越牴觸與自己聊天談心。再三追問下，一位老班長道出原委：“大家反映困難後，你不是讓我們自己諮詢具體業務部門，就是要求我們端正態度正確看待，說得再多有什麼意義呢？”
筆者在基層工作中發現，這種現象在少數帶兵人身上不同程度存在，他們口號喊得很響，但“雷聲大雨點小”，對戰士反饋的意見“踢皮球”，對解決涉及戰士切身利益的問題“磨洋工”，結果往往讓大家失望寒心。
究其原因，還是關愛戰士的根本態度不夠端正，和戰士之間“工作見面”多、“思想見面”少，對戰士的關心掛在嘴上、對戰士的需求置之不理、對戰士的困難袖手旁觀，愛兵沒有愛到點子上，暖心沒有暖到心坎裡。這種缺乏誠意和實際行動的愛兵，戰士們不歡迎。
須知，關愛官兵就是關愛戰鬥力，贏得兵心就是贏得戰鬥力，帶兵人愛兵重在一個“情”字，也重在一個“實”字。只有切實維護好、實現好官兵的根本利益，多辦一些惠及官兵的實事，對官兵反映的困難不迴避、不推脫、不畏難，做到件件有着落、事事有迴音，才能贏得官兵的真心支持和擁護，才能進一步鞏固和發展內部關係，提高部隊戰鬥力。
愛兵要愛到實處，帶兵人就得常想一想“兵之盼”，多問一問“兵之難”。只有嚴格落實“五同”“雙四一”和“三個經常性”工作，知道戰士們想什麼、盼什麼，有什麼苦、犯什麼難，才能對症施策、精準發力，使關心關愛與官兵所需同頻共振。
愛兵，貴在主動，重在落實，難在長久。當前，各部隊練兵備戰任務繁重，基層官兵面臨不少困難，這就要求各級組織和帶兵人強化主動靠前的行動自覺，拿出務實管用的愛兵之舉，以慎終如始、善作善成的勁頭解難幫困，讓他們能夠心無旁騖投身主責主業。（閆麒兆 張煜樑）
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山東迎來一所高水平大學！
近日，山東省青島市委書記陸治原在府新大廈會見了香港城市大學校長梅彥昌一行。會見後，西海岸新區與香港城市大學簽署了共建香港城市大學青島創新研究院戰略合作協議。
據悉，這是香港高校首次在青島設立高級別的創新研究院。香港城市大學與青島結緣於2019年，當年香港城市大學在西海岸建設了青島中心，作爲城大在北方的延伸和窗口。
陸治原對客人來青表示歡迎，並簡要介紹了青島經濟社會發展情況。他說，青島是中國沿海重要中心城市，與香港交流交往密切。當前，我們正深入貫徹落實習近平總書記對山東、對青島工作的重要指示要求，認真落實科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，加快打造國際化創新型城市。香港城市大學是香港著名高等學府，人才智力富集，創新資源集聚。希望以此次簽約爲契機，完善合作機制，加強多領域對接，圍繞高端人才引育、關鍵技術攻關、產學研深度融合等方面深化合作，攜手譜寫校地合作新篇章。
梅彥昌表示，青島創新氛圍濃厚、產業基礎良好、開放優勢明顯，我們將充分發揮自身優勢，積極對接青島發展需求，加強高層次人才培養，深化在生物醫療、海洋環境等領域合作，助力城市高質量發展。
香港城市大學
香港城市大學是一所公立研究型綜合大學，是香港特區政府大學教育資助委員會資助的八所高等院校之一。
香港城市大學前身是1984年在九龍旺角建立的香港城市理工學院，1995年更名爲香港城市大學並遷往現校址九龍塘，1997年在原威靈頓中學舊址設立九龍灣分校，提供副學士及高級文憑課程。2001年，於內地設立香港城市大學深圳研究院。2013年，設立香港城市大學成都研究院。2022年，香港城市大學（東莞）批准籌備，坐落於松山湖科學城。
在2022軟科世界大學學術排名中，中國港澳臺地區共有23所大學位列全球1000強，其中12所高校入圍全球500強，香港城市大學排名全球第151-200名。
來源：青島發佈、澎湃新聞
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隨着時代的變化 孩子們的課外生活也在變
日前，國務院辦公廳出臺《關於規範校外培訓機構發展的意見》，針對當前校外培訓機構存在的安全隱患、證照不全、超前培訓、超標培訓等突出問題，從規範校外培訓機構等方面提出了一系列具體措施。
幾十年來，隨着人們生活水平的提高，孩子們的課外生活也發生了天翻地覆的變化。現在的孩子，大都沒有體驗過河裡摸魚、田野奔跑的快樂，一個個冷冰冰的電子產品和忙碌的興趣班、補習班，成爲他們課外生活的主旋律。
60、70後：童年幾乎都是玩
黃先生出生於1969年，在那沒有電腦、少有人家有收音機的年代，孩子們上半天課，剩餘的半天和晚上，房前屋後瘋跑。最常玩的遊戲是打“衝鋒仗”。兩支隊伍由孩子頭統領，每人手握一把木頭手槍，用黃泥裹上茅草當手榴彈投擲，在草垛上格鬥摔跤，一晚上就能把草垛“擺平”。
最熱鬧的遊戲當屬“老鷹抓小雞”。一人扮作老鷹，年齡稍大的孩子扮作雞媽媽，伸開雙臂護着孩子，其他的孩子躲在雞媽媽身後相互拉着後衣角，在雞媽媽的掩護下，左躲右閃，像龍一樣地擺着尾。
最熟悉的遊戲就是丟手絹。一羣小夥伴手拉手扯成圓圈蹲下，一個小夥伴拿着手絹，在背後轉圈跑，大家拍着手齊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”
黃先生說，過家家也是孩子們熱衷的遊戲。“我特別喜歡扮營業員，身邊擺着一排所能收集到的雜物，小夥伴們用紙當錢來買東西。”
那時，已經有少年宮了，不過黃先生周圍的同學幾乎都沒去過。那時候能上少年宮的孩子很少很少，除非是很有天賦的特長生，會被學校或者老師寫推薦信去參加少年宮合唱團，如果週末被父母送去少年宮上個興趣班，是非常有面子的事。
47歲的高先生記得，那時課外作業不多，也沒有卷子，老師就把題目寫在黑板上，學生抄寫。
“這樣弄，特別容易鑽空子”，有一次，班級裡有淘氣的學生，因爲着急放學，兩個同學在黑板上寫了很多題，讓同學們抄，告訴大家抄寫完就可以放學了。因爲筆跡不同，直到現在也沒有把這個“案子”破了。
“我們那個時候，好玩的可多了。”玩具都是自己手工製造的，下雨天，地上有泥巴，一羣小夥伴乾脆蹲在地上用泥巴捏製手槍、坦克等造型，和同學們比拼，玩的不亦樂乎。
天黑了，叫上幾個同學，一起捉迷藏，回到家，滿身的土，可是一點都不覺得累。
80後：兒時的動畫片印象深刻
“80後”是改革開放後的第一代獨生子女，比起70後、60後的物質匱乏，他們的課外生活多了一個“小夥伴”——電視機。
36歲的陳曦，每次和朋友聊天，說起現在孩子讀書辛苦，都會感嘆自己讀書時，“從來沒補過課，放學做完作業就是耍。”學習壓力也不大，放學後和週末都有一大段玩耍的時間，童年的玩伴很多，所以羣體性遊戲遠比90後多。
陳曦說，放學後，在校園內、家附近的空地都能看見玩遊戲玩得不亦樂乎狂奔的身影，每天放學寫完作業就開始了一天最快樂的時光。
“父母每天忙於工作，哪有時間管我們，有時候他們回家晚了，我們還得自己下面條或者做一些簡單的飯菜。”
在陳曦的記憶中，做完作業，和小夥伴一起踢毽子、跳格子，最期待的就是晚上6點鐘還是6點半的動畫片時間，有時家裡的電視收不到臺還死皮賴臉地跑到鄰居家蹭看動畫片。
當時，中國的動畫片製作水準達到頂峰，《葫蘆娃》、《大鬧天宮》等經典動畫片層出不窮，同時還引進了一大批國外動畫片。
陳曦掰着手指頭，信手拈來一大串動畫片的名字：《變形金剛》、《聖鬥士星矢》、《非凡的公主希瑞》、《宇宙的巨人希曼》、《恐龍特急克塞號》、《聰明的一休》、《花仙子》、《藍精靈》、《足球小子》……
當時，很多孩子做作業時，都會模仿一休哥用食指在頭頂畫幾個圈這個動作，表示自己正在動腦筋呢，雖然不一定有效果。這個動作在當時的風靡程度，不亞於現在孩子對電腦遊戲的熱衷。
除了“動腦筋”，每一集片子要放完時，一休哥還要做件事——他會跑出來說：“就到這裡吧，休息，休息一下。”這是陳曦當時最不想聽到的一句話，因爲這表示動畫片明天再見。
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後來，隨着《非凡的公主希瑞》播出，“賜予我力量吧”，就成了變強大、打敗邪惡勢力的咒語。
陳曦說，《足球小子》這部動畫對自己身邊的很多人來說影響非常大，基本上90%以上的喜歡足球同學和小夥伴都是受這部動畫的影響。記憶中，這部動畫播出後，操場上、路邊、教室外滿是踢球的小孩。
“我也是看了這個動畫後知道什麼叫邊鋒，什麼叫越位。不過，我對體育的興趣一般，於是並沒有付諸多少實際行動，光欣賞動畫了。“
90後：學一門興趣課很受用
雪純21歲，在她讀小學時，電腦還沒普及，智能手機也不發達。
在雪純的記憶中，小學的課外活動還是很豐富的，下課就往操場上跑，女孩子一起跳皮筋、踢毽子。如果人多的話，就扔沙包，沙包基本都是自己做的，校外的文具店也有賣的，但是不好用。手巧的女孩子就自己縫製，裡面裝一些大米。
週末和寒暑假，雪純要上英語班和舞蹈班。當時學習舞蹈很盛行，媽媽覺得跳舞的女孩看起來有氣質，就給雪純報了一個班，雖然當時確實吃了不少苦頭，但小學六年級時雪純考過了10級。
當時，雪純家裡有遊戲機，插卡打遊戲的那種，放學後，雪純會叫同學一起來家裡玩。遊戲有《超級瑪麗》、《魂斗羅》、《小雪人》等，幾年下來，遊戲把柄都不記得玩壞了幾個。
“現在回想起來，雖然沒有現在的手機功能多，但是也很懷念，現在這種遊戲機很少見了。”
升入初中，學習負擔重，雪純沒再繼續學習舞蹈。雪純坦言，其實到了初中，課外活動就很少了。因爲學習好的都在補課，自己成績一般，就要更加努力了。“當時班級上比着學英語，誰多會一個詞彙就感覺很厲害。補習班上學的詞彙會比學校學得更多一些，因此，上英語補習班彷彿成了一個全民參與的活動。”
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放假時，雪純上補習班的時間是早上七點到晚上八點。語文、歷史、政治這種文史類的不補，英語、數學、化學、物理都需要補。一天下來課程排得非常緊湊，中午只有一點午休時間。
讀初中最開心的事，就是課間和幾個同學聊八卦了，“除了聊自己喜歡的明星、同學間的小秘密外，還會互相推薦一下哪個補習班比較好。這樣大家一起去補習，還能有些樂趣。”
00後：伴隨着電子產品長大
對於00後來說，課後補習已經不僅僅侷限於各個學科，家長們考慮的，還有孩子的興趣發展。很多孩子從幼兒園開始，就行走於各個興趣班。
剛剛上初二，小瑞就已經有了豐富的課後培訓經歷，“最多的時候同時要上古箏、舞蹈、跆拳道，還有英語、數學。補數學是因爲自己的成績不是很好，上英語課是因爲我有幾個朋友都在上外教課練習口語，上其它的課就是因爲有意思，而且可以多掌握一些技能。”
“這些班是我自己想要去報名的，父母沒有強迫，我就是自己想去。班裡同學都在補習，甚至半個班的同學都在同一個機構、同一個老師那裡上課，我不想被別人超過。”小瑞告訴記者，如果一個同學沒上過補習班、興趣班，在班裡反倒是異類。
相對於以前的孩子，00後的孩子有了更多自己的想法。
16歲的小鈺，課後生活和別人可能不太一樣，她家開了一個小店經營電器，週末，除學習外，就是幫爸爸媽媽賣電器。別看她年紀小，卻敢獨立給顧客介紹產品性能，推薦產品的時候又有模有樣，憑這點還吸引了一些顧客。
周圍的商戶都稱小鈺爲十佳銷售，這樣的實踐經歷，鍛鍊了小鈺的溝通能力，她也比同齡的孩子更成熟一些。小鈺也報了跆拳道的興趣班，學習四年後，從白帶變成紅帶。現在這項技能，小鈺還能當防身術使用。
如果說電視機之於80後，電腦之於90後，那麼，00後的課後生活，還有一個特點，就是伴隨着電子產品長大。
小優在一年級時就擁有了一臺筆記本電腦，從識生字、算算術到查資料，電腦成了他的重要學習工具，12歲的他還自己申請了微信、微博等。
除了學習，手機、平板電腦上的各種遊戲對他更是充滿了誘惑。只要一下課，他就和班裡的同學一起討論自己又發現的新遊戲，相互較量誰的遊戲玩得好，誰的級別比較高。
校外培訓大火越燒越旺 國務院出臺史上最嚴的“禁補令”
現如今，給孩子上課外輔導班早就不是新鮮事了，家長們望子成龍的迫切心理讓教育培訓的大火越燒越旺，家庭進行教育投入的成本也越來越高。
今年，校外培訓機構迎來了“最嚴整治年”。
8月22日，國務院辦公廳印發《關於規範校外培訓機構發展的意見》（以下簡稱“意見”），對校外培訓發展首次細化、明確了多條管理要求。《意見》更被業內看做是史上最嚴的“禁補令”。此次《意見》從校外培訓的核心環節入手，加強對校外培訓機構特別是學科知識類培訓機構的管理，對培訓的內容、時間、班次、進度、形式、宣傳、收費等都提出了明確要求。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇認爲：“在教育評價制度應試化、義務教育資源不均衡的背景下，解決教育培訓熱需要改變單一的分數評價。”他認爲，推動義務教育均衡發展、改革教育評價制度，才能夠從根源上消除校外培訓畸形的熱潮。
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2021杭州金矢留學第十三屆英國行前準備說明會圓滿落幕
不得不說，因爲受疫情以及國際環境的諸多影響，2021年是留學市場不同尋常的一年。
隨着疫情防控趨於常態化，對抗新冠疫情的疫苗逐漸普及，留學市場又呈現出良好的上升趨勢，杭州英國留學人數逐漸增多。但對於遠赴國外留學的家長和學生們來說，這仍然是一件充滿無數未知的事情。
面對廣大家長和學生對於英國留學的種種疑問，日前，杭州金矢留學一年一度的金矢英國行前說明會於在杭州浙江大酒店舉行。
在此次2021金矢英國行前說明會上，首先由4位老師分享超實用的英國留學行前準備全攻略。這四位老師分別從學校，學習，生活和畢業就業等內容入手，詳細介紹了去英國留學時應該注意的各種事項。
顧問經理龐老師重點對留學英國前需要做的準備進行了詳細的介紹，對目前英國關於入境，簽證的消息進行了最新的政策解讀。
牛津學姐Victoria則重點像考生和家長普及英國學術的三大避坑要點。
这款大众仅售4.99万，续航超300公里，实力不输比亚迪海鸥，却无人识
芳芳老師向同學們講述海外留學學習和生活中需要面臨的問題，以及該如何應對海外學習與生活中的挑戰。
葉老師就留學畢業後英國海外和國內的一些留學就業情況進行PSW政策解讀。
除了良師在留學道理上的指點之外，去英留學怎麼少的了同伴的鼓勵和支持？在2021金矢英國行前說明會的“尋找同路人”環節，家長和學生紛紛迫不及待尋找同行的小夥伴。在行前會場上，常常工作人員還沒貼完全部的卡片，就有學生家長們已經在一旁尋尋覓覓了。這一活動安排受到了來自家長和學生的一致好評，活動現場也是人山人海。
不僅有專業留學老師的行前指導，同行小夥伴的認識交流，杭州金矢更爲來參加2021年金矢英國行前說明會的小夥伴提供了滿是留學祝福的杭州金矢大禮包。禮包整體設計充滿GAGA狗元素，帶有着濃厚的金矢氣息。禮包內除了一些學習用品和英國電話卡、行李牌等生活用品之外，還有一個特殊的U盤，U盤裡是金矢留學的老師們精心同學們整理的實用內容。
對於廣大因爲自身各種原因沒有到現場的21年出發的同學們，同樣可以通過參加6月9日週三晚的英國行前準備說明會線上直播，來獲取金矢大禮包。英國行前準備說明會線上直播主要圍繞英國疫情情況，疫情下學校的教學方式，出發前的各項準備，出入境注意事項和生活等內容進行線上直播預告。錯過線下金矢英國行前說明會的同學可以報名參加英國行前說明會的線上直播，同樣也可以在老師的線上分析指導下達到對出國留學環境和內容的基本瞭解。
罗威那撕咬2岁妹逾40秒！已被抓捕主人仍神隐 成都部署野狗整治
據瞭解，此次2021金矢英國行前說明會是金矢留學第十三屆英國行前說明會。杭州金矢留學經在名校申請數量、錄取率和服務滿意度上持續保持行業領先地位。經過十幾年的發展，現杭州金矢留學已成爲一個集海外留學諮詢、職業規劃諮詢，以及求職與就業諮詢於一體極具影響力的留學品牌。始終以專業化、個性化和人性化的申請諮詢服務風格服務於廣大學生和家長，並獲得家長和學生的高度信賴。
以Tesla充電規格為基礎的北美充電標準 目前獲得通用、福特及Rivian使用
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影》鐵穹不夠看鐵束來了 以火速部署雷射防空系統
面對巴勒斯坦激進組織哈瑪斯（Hamas）7日以多取勝的彈雨攻勢，以色列享有盛譽的「鐵穹」（Iron Dome）防空系統難以招架。（路透）
巴勒斯坦激進組織哈瑪斯（Hamas）7日突襲以色列，據說他們在短短20分鐘內，就向以色列發射了超過5,000枚火箭彈。顯然以色列部署的「鐵穹」（Iron Dome）防空系統難以招架，以致當地有超過1,300人喪生。
不過，據《保加利亞軍事網》（BulgarianMilitary.com）15日報導，以色列爲了對付哈瑪斯攻擊，已火速部署功率100 瓩（kW）的新型「鐵束」（Iron Beam）雷射防空系統。
負責設計並打造「鐵束」的以色列國防承包商「拉婓爾先進防禦系統」（Rafael Advanced Defense Systems）當初針對以國需求，廣泛對付來襲的威脅，而量身訂做了這套系統。
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江蘇一學校爲減負，要求學生不帶書包回家，迴應：爲控制作業量
近日，江蘇如皋一位家長髮布視頻稱，學校發佈通知要求學生不帶書包回家，引發了網友們的熱議。
據視頻顯示，當地另一位家長也在微信羣裡看到了相關通知，內容稱爲了減輕學生過重的課外負擔，學生將不再帶書包回家併發布作業打卡。通知還要求學生將課本和文具放在學校，放學後只需攜帶手機或平板電腦等設備回家。這一舉措旨在減少學生的書包重量，同時也方便了老師發佈作業和進行課堂互動。
如皋市教育局，工作人員解釋稱，並非禁止學生帶書包回家，而是爲了控制學生的作業量。
然而，這個看似積極的舉措卻引起了一些網友的質疑和批評。有人認爲這種做法可能會增加家長的經濟負擔，因爲有些學生可能沒有自己的手機或平板電腦，需要額外購買這些設備。此外，一些人還擔心這種做法可能會讓一些學生感到自卑或被孤立，因爲他們可能無法跟上其他同學的步伐。
江蘇一學校爲減負，要求學生不帶書包回家，迴應：爲控制作業量
不過，也有人對這個舉措表示支持。他們認爲這種做法可以減少學生的課外負擔，讓他們有更多的時間進行體育鍛煉和其他有益的活動。此外，這種做法還可以促進家長和學生之間的互動，讓家長更好地瞭解孩子的學習情況。
這個事件引起了廣泛關注，也讓我們深刻反思了教育中的一些問題。在當今社會，學生的學業壓力越來越大，學校也在不斷探索減輕學生負擔的方法。然而，這些方法是否真的有效呢？我們是否應該更加關注學生的心理健康和全面發展？
在這個問題上，我們需要更多的研究和探索。學校可以採取其他有效措施來減輕學生的負擔，例如減少作業量、開展課外活動等。此外，家長也應該關注孩子的全面發展，爲他們提供良好的家庭教育和支持。
總之，學生不帶書包回家的事件引起了廣泛關注和討論。我們應該深刻反思教育中的問題，並積極探索有效的解決方案。同時也要加強對於學生的關愛和支持，讓他們在成長過程中獲得更加全面的發展。
此外，我們也需要關注學生書包重量的控制問題。學校可以通過合理安排課程和教材使用，以及引導學生正確認識和選擇學習資源等方式來減輕學生的書包重量。同時，家長也可以在日常生活中注意引導孩子合理安排學習時間和任務，避免過多的學習負擔影響孩子的身心健康。
另外，我們還要加強對於學生平板電腦等電子設備的監管和管理。對於學校提供的平板電腦等設備，應該建立健全的管理制度和使用規範，避免出現濫用和不當使用的情況。同時，家長也要注意孩子使用電子設備的時間和內容，避免沉迷於網絡遊戲或者不良信息中。
最後，我們還要強調教育的本質是培養全面發展的人才。學校和家長應該注重學生的全面發展，加強對於學生的思想道德、文化知識、身心健康等方面的教育和培養。同時還要積極探索創新教育模式和方法，爲學生提供更加優質的教育環境和資源。
總之，學生不帶書包回家的事件引發了廣泛關注和討論，我們應該從多方面入手加強對於學生書包重量和使用平板電腦等問題的管理和引導。同時還要注重學生的全面發展和優質教育資源的提供，爲學生成長爲高素質人才打下堅實的基礎。
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本輪巴以衝突已致雙方超4100人死亡
截至當地時間10月15日，本輪巴以衝突已致雙方超過4100人死亡。
當地時間10月15日晚，巴勒斯坦衛生部門宣佈，截至目前，本輪巴以衝突已致巴勒斯坦方面2726人死亡，受傷人數超過10800人。其中加沙地帶死亡人數爲2670人，受傷人數超過9600人；約旦河西岸死亡人數爲56人，受傷人數超過1200人。另據以色列媒體“i24 News”電視臺當地時間10月15日晚消息，本輪巴以衝突已造成以方至少1400人死亡。此外，《以色列時報》援引以衛生部消息報道稱，截至10月15日晚間，本輪巴以衝突已致以色列3842人受傷，其中369人仍在醫院接受治療。（央視新聞）
品观点｜罕病SMA基因治疗4900万元 健保给付全台首例在高医
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（時政）中共中央印發《幹部教育培訓工作條例》
新華社北京10月15日電近日，中共中央印發了修訂後的《幹部教育培訓工作條例》（以下簡稱《條例》），併發出通知，要求各地區各部門認真遵照執行。 通知指出，幹部教育培訓是建設高素質幹部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工程，在推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中具有不可替代的重要地位和作用。《條例》修訂，以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，全面貫徹習近平總書記關於黨的建設的重要思想，深入貫徹黨的二十大精神，落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，總結幹部教育培訓實踐的新經驗新成果，進一步推進幹部教育培訓工作科學化、制度化、規範化，對於堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂、強基固本，培養造就政治過硬、適應新時代要求、具備領導社會主義現代化建設能力的高素質幹部隊伍，具有重要意義。 通知要求，各級黨委（黨組）要認真學習宣傳、嚴格貫徹執行《條例》，把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作爲主題主線，高質量教育培訓幹部，高水平服務黨和國家事業發展，爲以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興提供思想政治保證和能力支撐。各地區各部門在執行《條例》中的重要情況和建議，要及時報告黨中央。 《條例》全文如下。
幹部教育培訓工作條例 （2015年9月10日中共中央政治局常委會會議審議批准 2015年10月14日中共中央發佈 2023年8月31日中共中央政治局會議修訂 2023年9月19日中共中央發佈）
第一章 總則
第一條 爲了推進幹部教育培訓工作科學化、制度化、規範化，培養造就政治過硬、適應新時代要求、具備領導社會主義現代化建設能力的高素質幹部隊伍，根據《中國共產黨章程》，制定本條例。 第二條 幹部教育培訓是建設高素質幹部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工程，在推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中具有不可替代的重要地位和作用。幹部教育培訓工作必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹習近平總書記關於黨的建設的重要思想，認真落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作爲主題主線，以堅定理想信念宗旨爲根本，以全面增強執政本領爲重點，高質量教育培訓幹部，高水平服務黨和國家事業發展，爲以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興提供思想政治保證和能力支撐。 第三條 幹部教育培訓工作應當遵循下列原則： （一）政治統領，服務大局。旗幟鮮明講政治，堅持和加強黨的全面領導，緊緊圍繞黨和國家事業發展需要開展教育培訓，始終保持正確政治方向。 （二）育德爲先，注重能力。堅持新時代好乾部標準，突出黨的創新理論武裝和黨性教育，加強能力培訓，全面提高幹部德才素質和履職能力。 （三）分類分級，全面覆蓋。按照幹部管理權限組織實施教育培訓，把教育培訓的普遍性要求與不同類別、不同層級、不同崗位幹部的特殊需要結合起來，增強針對性，確保全員培訓。 （四）聯繫實際，學以致用。大力弘揚馬克思主義學風，圍繞中心工作，堅持問題導向，引導幹部加強主觀世界和客觀世界改造，做到學思用貫通、知信行統一。 （五）與時俱進，守正創新。繼承和發揚幹部教育培訓優良傳統和作風，遵循幹部成長規律和幹部教育培訓規律，推進幹部教育培訓理論創新、實踐創新、制度創新。 （六）依規依法，從嚴管理。建立健全乾部教育培訓法規制度，推進幹部教育培訓規範管理，從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，保持良好的教學秩序和學習風氣。 第四條 本條例適用於黨的機關、人大機關、行政機關、政協機關、監察機關、審判機關、檢察機關，以及列入公務員法實施範圍的其他機關和參照公務員法管理的機關（單位）的幹部教育培訓工作。 國有企業、事業單位結合各自特點執行本條例。
第二章 管理體制
第五條 全國幹部教育培訓工作實行在黨中央領導下，由中央組織部主管，中央和國家機關有關工作部門分工負責，中央和地方分級管理的體制。 第六條 中央組織部履行全國幹部教育培訓工作的整體規劃、制度建設、宏觀指導、協調服務、監督管理等職能。 全國幹部教育聯席會議成員單位按照職責分工，負責相關的幹部教育培訓工作。 中央和國家機關各部門負責指導本行業本系統的業務培訓。 第七條 地方各級黨委領導本地區幹部教育培訓工作，貫徹執行黨和國家幹部教育培訓工作的方針政策，把幹部教育培訓工作納入本地區黨的建設整體部署和經濟社會發展規劃，統籌研究推進。 地方各級黨委組織部主管本地區幹部教育培訓工作。地方各級幹部教育領導小組或者聯席會議成員單位按照職責分工，負責相關的幹部教育培訓工作。 第八條 幹部所在單位按照幹部管理權限，負責組織實施和管理本單位的幹部教育培訓工作。 第九條 垂直管理部門的幹部教育培訓工作由部門負責。 雙重管理單位的幹部教育培訓工作由主管單位負責、協管單位配合，根據工作需要，經協商也可以由協管單位負責。 第十條 黨委和政府工作部門抽調下級黨委和政府領導班子成員參加培訓，必須報同級幹部教育培訓主管部門審批；抽調下級黨委管理的幹部參加本系統本行業培訓，應當以書面形式提前通知下級黨委組織部門，避免多頭調訓和重複培訓。（未完待續）
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一個完美媽媽的崩潰：兒子休學，女兒自殘……
要說起雞娃來，在東亞幾個國家裡，中國還不見得能排第一。
韓國是一個爲“教育”能玩命的國家。
去年韓國統計廳22日公佈的《2022年出生·死亡統計初步結果》和《2022年12月人口動向》顯示：
韓國2022年總和生育率(育齡女性平均生育子女數)爲0.78，比2021年減少0.03，創下1970年開始相關統計以來最低值。
讓韓國生育率持續低下的原因無他，就是教育的壓力太大了。
韓國家庭對生孩子的普遍看法是：“就算生得起，養不起；養得起，學不起；學得起，娶不起；娶得起，生不起……”。
其中最爲突出和可怕的是：“學不起”。
多年來，韓國的教育體系陷入到“考試與補課”的漩渦裡，令學生和父母都不堪重負。
韓國中產父母們，爲了避免“階層滑落”，從孩子小時候就進入教育軍備競賽中，以確保孩子進入名校、將來有“高級打工權”。
學生每月耗費的補習費用，經常能佔到大企業月薪的一半。
紀錄片《學習的背叛》中介紹，韓國高中生平均每天有12個小時忙於作業，超過七成的學生表示休息一下就會有“罪惡感” …
教育成爲韓國家庭最熱門的話題，也是韓國家庭難以承受的負擔。
校長媽媽的悔過書
李柳南是韓國著名小學—首爾明新小學的校長，家長們擠破頭都想把自己的孩子交給她帶。
她的兒子在全校排名前三，女兒就讀於知名女校，所有人都羨慕她事業與家庭雙成功。
很多年來，她也沉浸於“一級教師”“一級媽媽”的滿足感中 …
有誰能比一個重點學校的校長更能培養出適合這個教育制度的“完美優等生”呢？
然而，事情的發展絕非這樣。
當李柳南的書籍《媽媽的悔過書》出版後，在韓國引起巨大的震動。
這位知名校長的遭遇，她的一對兒女的遭遇，相信折射出韓國社會的“教育高壓”，值得所有爲人父母者反思。
該書由中信出版社於2020年5月出版
— 以下是作者李柳南的自述 —
#1
灣媽看世界
完美兒子突然休學
女兒叛逆到自殘
我的兒子一直是別人口中所謂的“完美兒子”，不但拿到全校前三名，包攬各種比賽的獎項，還當選全校學生會長。
大家總是羨慕地說着：“他們家小孩不但一表人才還會念書，口才又好，簡直是完美。”每當聽到這種話，我就會十分得意，自覺把孩子教得很好。
高三的學生在三月時會有一場模擬考試，兒子在那次模擬考試中，擠進了全國前一百名，成績維持在最好的等級，繼續這樣下去，進入名校已是勝券在握。
韓劇《天空之城》截圖
我掐着指頭等待大學入學考試的那一天，大考結束後，寫着我兒子名字的紅布條會掛在學校門口吧？我一直幻想着那天的到來。
等來的，確是兒子的爆炸宣言。
就在四月的某一天，那樣優秀且聽話的兒子，抓着下班的我對我說：“我實在無法去學校了，我能不能先休學，以後再去考學力鑑定考試?”
我說出口的第一句話是：
“ 你瘋了嗎？你以爲你在上幼兒園嗎？你去對全國的高三生做問卷調查看看，哪有不覺得辛苦的高三學生，你給我好好打起精神，現在是最重要的時候，稍有疏忽的話就前功盡棄，沒剩幾個月了，再忍耐一下。”
第二天開始兒子就不再提不去學校的事了，但是早上起牀的時間卻越來越晚，這輩子未曾有過的遲到也開始了。
我好說歹說勉強把他送到學校後，他也會用頭痛、肚子痛等各種理由早退。
接下來我們家簡直就是戰場，從來沒有頂過一次嘴的乖孩子開始變得會頂嘴，這輩子我壓根從沒聽兒子說過的髒話都冒了出來。兒子最終還是在自願退學書上蓋了章。
在學校名列前茅，擔任全校幹部，曾是學校希望之星的模範生，爲何會突然休學，沒有人能理解。
幾天後，當時就讀某知名女校高二的女兒也要休學。
女兒的話如同晴天霹靂般讓我的眼前一片黑。我開始大吵大鬧、責罵、訓斥……心裡想着至少要保住女兒。
我用盡了恐嚇、威脅、勸誘各種手段，然後硬是把校服套在早已長大的女兒身上，和丈夫輪流開車帶她去學校，可是隻要把她帶到前門，她就從後門溜走，就這樣不斷地曠課。
最後，女兒也在那年的九月底在自願休學書上蓋了章。
休學後兩個孩子都做些什麼呢？就只是在家裡吃飯睡覺打遊戲，然後再吃飯睡覺打遊戲，吃飯睡覺看電視，吃飯睡覺下載電影來看…
兩個孩子就鎖在兩邊的房間裡，在裡面守着自己的孤城。
在這如同地獄般的時間裡，兒子漸漸變成廢人，不但連家門都不出，房間也不讓陽照入，甚至社交恐懼的症狀也越來越嚴重。
從某天開始，我突然這樣祈禱着：我真的很想死，但身爲基督徒不能自殺，所以今晚請沒有痛苦地帶走我的靈魂，好讓我明天早上能前往天國。
在這樣的壓力下，我曾三次昏倒被送往急診室。
在不清醒的狀態下開車，三次撞到人，還有三次被車撞，數次入院，其中有兩次還必須動大手術。
但是，我家的兩個孩子依舊不爲所動，簡直就是冷血無情甚至看我昏倒後，還冷笑着說：“做什麼秀啊！”
看着成績比我家孩子差的朋友的孩子，都一個個進了好的大學，更讓我抓狂。
心想如果我死不了的話，不管用什麼手段或方法，我都一定要送他們進大學。
只要我和孩子一對上眼，孩子就會用可怕的眼神瞪着我說：“光聽到媽媽的聲音就起雞皮疙瘩，聽到媽媽說話就覺得喘不過氣，拜託你不要講話，嘴巴閉上吧，想看我們死嗎？” 他們會像這樣大聲怒吼着。
我根本無法和孩子進行對話，兩個孩子看到我就像看到仇人、看到蟑螂一樣，然後我也會對着孩子回罵着難聽的話，而那些話更是劃破彼此的心，讓彼此更加難受。
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我幾乎是放聲哭喊着說：“我是怎麼把你養大的？想去的地方沒去，想吃的東西也沒吃，想穿的衣服沒穿，想買的東西也忍住沒買，就這樣把你拉扯大，這一點你比誰都清楚啊？”
然而他的回答讓人氣絕：“誰叫你這麼過的？不是你自己喜歡才做的嗎？媽媽要去玩時，我什麼時侯抓着你不放了？媽媽要買東西時，我搶走你的信用卡不讓你買嗎？
從今天開始去玩吧！你說的昂貴家教費補習費，現在都不用付了，也不用做飯給我們吃，去玩個一兩個月回來，有誰會說什麼嗎？”
兒子挖苦我的話，像是把匕首插在我胸口。
韓劇《天空之城》截圖
女兒則當我是個透明人，我問的話完全不回答，甚至連我做的飯也不吃，雖然同住一個屋檐下，但一個禮拜、十天、一個月裡往往都見不上一面。
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有一天我出公差，比平常要稍微早一點下班，家裡一片混亂，女兒鎖上了房門，像是動物吼叫般放聲大哭，無論我怎麼求她開門都沒有用。
我走到屋外爬上椅子，從窗戶的縫隙中偷偷查看孩子的房間，映入眼簾的是讓我十分崩潰的畫面。
韓劇《天空之城》截圖
房間就像是被炸彈炸過一樣，撕碎的衣服和書本散落一地，連堅固的衣櫃門都被砸碎，哭着坐在牀上的兒，整個頭剃得精光，雙手滿是鮮血，臉上的表情更是難以言喻。
“這樣下去我的孩子要是死了怎麼辦？萬一自殺的話怎麼辦？”
一想到孩子死後我的人生還有什麼意義，我不禁背脊一涼，整個人突然驚醒，恐懼感瞬間襲來。
那晚孩子在她的房裡，我在我的房裡號啕大哭，我整晚都在思索：“我到底從何時開始，做錯了什麼？”
我的人生總是隻看着前方，匆忙地上班，準時下班做飯給家人吃，檢查孩子的作業，唸書給他們聽，做家務到深夜後，拖着疲憊的身軀就寢，再重新早起上班，如此過着周而復始的生活。
就算是分秒必爭忙碌的日常，也還算是馬馬虎虎知足地過着，到底哪裡出了錯？
那天我開始回顧自己的人生。
#2
【即時短評】「法人」不適用採購法？開方便門對政府施政只是減分
灣媽看世界
對成功的錯誤認知
導致了我錯誤的教育方式
我是怎麼看待成功的
我畢業於當時只有高才生才能就讀的知名女中。
後來，雖然以我的分數可以在知名私立學校拿四年的獎學金，但還有生活費得自己負擔，似乎不太容易。
高中班主任知道我的情況，便推薦我去念當時兩年制的教育大學。
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教育大學也算名校，但我還是因爲不是全國第一的學校而大傷自尊，加上成績比我差的同學都考上了更好的學校，看到他們裝腔作勢的樣子，更覺得自己可笑。
最過分的是當時我的大學教授，從新生訓練開始時，就會有意無意地說着“你們都是半推半就來這所學校”，意思是因爲沒錢纔讀這所大學。
“由於經濟的緣故纔讀教育大學”，這些話加重了我的自卑情結。
我和高中同學因此幾乎都不聯絡，聯誼也不出席，也不參加社團活動，幾乎是過着隱遁般的生活，我就這樣度過了自我封閉的大學時期。
我不想讓孩子的大學時期和我一樣黑暗，希望兩個孩子能代替我完成心願，進人名校或是美國常春藤盟校就讀，迫切地希望他們不要像我一樣沒有自信，能夠擡頭挺胸自豪地生活着。
韓劇《天空之城》截圖
在我看來，“成功”就是很會念書，考上令人羨慕的大學，再進入好的公司賺很多錢，地位越來越高，然後趾高氣揚地生活。
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我記得，在我小時候會把人按照品行、能力分類，在下圖中，橫軸代表能力，縱軸代表品行，這樣能將人的類型分成以下四種。
1、可惜的人（品行高、能力低）
2、優秀的人（品行高、能力高）
3、人生痛苦的人（品行低、能力低）
4、無法忽視卻又討厭的人（品行低、能力高）
但什麼是真正的成功呢？
美國《華爾街日報》以“美國夢”爲主題對一千六百五十四人做了問卷調查。其中有一題：您覺得怎麼樣纔算是成功呢？
出現了以下的答案：
第二名擁有幸福的婚姻
第三名擁有幸福的人際關係
第四名尊重自己的朋友
第六名擁有權力或是影響力
第七名金錢
第八名名聲
第一名是成爲受到尊敬的父母
如果像我一樣用錯誤的成功概念來養育孩子，孩子們會怎麼樣呢？光是強調唸書和能力，就會成爲第四種人—無法忽視卻又討厭的人。
韓劇《天空之城》截圖
我是怎麼做母親的
我家兒子每年二月底會非常忙碌，因爲三月一到就要舉行學年幹部選舉，這是成爲我炫耀品的憑證。
因此每到寒假，我就會讓兩個孩子先寫好競選演講的文章。兩個孩子雖然心不甘情不願，但因爲媽媽的強迫，還是把文章都寫了。
然後經過我好幾次的修改、補充，接着把完成的發表文章交給孩子熟練地背誦，要是沒好好背誦的話，會被我教訓得很慘，因此兩個孩子的春節假期總是在憂鬱中度過。
韓劇《天空之城》截圖
就這樣，在有着扭曲的熱情與過人選舉策略的父母底下成長的兒子，理所當然地當選了學生會會長，而且還與第二名拉開了極大的票數差距。
以往學校學生會會長選舉的票數差距向不大，也因此我兒子的得票數從此成了傳說。
在孩子四年級之前，下班後不管任何聚會、聚餐或研習，我都不會參加。
因爲我認爲，想要讓孩子養成正確的學習習慣，在這個年紀之前是關鍵。簡單地說，我是爲了要控制孩子學習才準時下班的。
我回到家後，孩子會出來迎接。我鞋子都還沒完全脫好，就沒好氣地說：“拿聯絡簿來，今天有幾項作業？作業都寫完了嗎？”
“因爲作業很多，然後又很難，所以還沒寫完。”兩個孩子藉口倒是很多。
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不過他們話還沒說完，我的指責馬上就如槍林彈雨般落下：
“媽媽是怎麼說的，在媽媽回來以前要把作業寫完，我有沒有這樣說過？作業能有多少？能有多難？你們跑去玩了吧？做別的事了吧？”
就這樣邊說邊走進客廳，然後把手放到電視上。爲什麼要這麼做呢？
因爲根據電視發燙的程度，可以估計孩子看了多久的電視。
我說着，“看了三十分鐘吧！” 或 “看超過一小時了吧！電視都要着火了，就是這樣作業才寫不完”，並繼續責備，音調越來越高。
韓劇《天空之城》截圖
由於我在孩子就學的學校任教，兩個孩子的考試日程我可是瞭若指掌，我又把他們叫了過來。
“你們兩個出來一下，今天有考試吧？
我不是說考完後回來要把考卷放在餐桌上，爲什麼沒有考卷？快拿出來！”我大聲說着。
我會檢查孩子寫錯的問題，接着劈頭對孩子說：
“你這題爲什麼會錯？媽媽是怎麼說的？有沒有說過題目要讀完？怎麼可以犯這種錯？明明說要選錯的，你卻選對的，連會的題都寫錯？你昨晚看電視看那麼晚，又東摸西摸時我就知道成績一定不會好了，再多讀一遍就可以全對了，不是嗎？”
這樣的事是每天只要我眼睛一睜開就開始，直到眼睛閉上纔會結束，只要孩子在我眼前，我總是會指示、命令、確認、催促他們做些什麼。
我是怎麼做老師的
我們班上的學生也是一樣，孩子們在我教的那一年書念得很好，但升到新的年級後，成績便一落千丈，家長們都說：“原來老師教的時候書都念得很好，升到新年級成績就變差了，真是擔心。”
聽到這樣的話，我甚至還覺得是我教得好，原來其他老師這麼不會教啊。事實上是因爲，我用老師主導的學習方式來逼迫孩子。
在學習、作業、日記、發表、清掃、上課態度等各方面，我們班的孩子都要比其他班的孩子做得優秀。
由於我一再強調“說什麼就照做”，我們班就跟軍隊一樣，孩子們被我訓練得必須井然有序地把該做的事做得乾淨利落。
圖片截取自BBC紀錄片《學校互換：韓式教育》
由於我很重視課業，所以我留的作業要比別的班級多出許多，還有我會徹底檢查再加上嚴格的懲罰機制，幾乎沒有不寫作業的學生。
我到學校後有很多要做的事，早上到校的時間比其他老師要早，因此學生們也都能早到。
考試成績總是比其他班優秀，參加數學比賽，得獎的學生是其他班的兩三倍。
在各種教學比賽和研究大會中，我幾乎都是第一名，每年學校主要的研究工作、教學觀摩都是我在做。
看過我上課的人都讚不絕口，我的課甚至還被製作成視頻在媒體上公開播放。就這樣我的班級管理方式漸漸廣爲人知，每到新學期，就會有不少家長希望我能成爲他們孩子的班主任。
很多老師會稱讚我們班的學生，上課態度認真，發表報告也做得很好，又很安靜。
可是當我站到講臺上看着孩子們時卻沒有一個能讓我滿意：她怎麼每天都披頭散髮的，就不能把頭髮綁整齊嗎？他怎麼就偏要踩鞋跟走路，就不能把鞋穿好嗎？他的字怎麼那麼醜？她上臺報告的聲音怎麼像小貓叫一樣？……
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我不去看學生優秀的一面，只看他們做不好的地方，因此我總是站在講臺上，不斷地指責孩子。在我下班的路上會經過個公園遊樂場，裡面總是有孩子三五成羣地玩着。
某天，我經過時有一兩個孩子看到我之後喊着“喂，來了！”
然後所有人便瞬間從遊樂場消失。
不只我們班的學生跑掉了，連別的班的孩子也一溜煙消失無蹤，讓我頓時覺得他們也太不像話了，不管在哪看到老師都該打招呼吧，竟然通通跑走了。
第二天上班時，我把昨天那些逃跑的學生叫了過來。“你、你、你、你，過來。”孩子們神色慌張地走出來。
“你昨天在公園看到老師了吧？看到老師就該打招呼，爲什麼跑掉呢？當我用嚇人的聲音逼問孩子時，他們會怎麼回答呢?我沒有看到。”
“我很久沒有去公園了。”“我搬家。”各種辯解都有。
我給這些孩子一人一張A4紙，要他們在紙張正面根據6W（何事What、何人Who、何時when、何地Where、何解Why及如何How），將昨天做過的事依照時間順序寫好，背面則要寫滿悔過書。
以上是李柳南老師的書中自述
李柳南的反思
孩子和學生們幼年時期發生的無數事件，像走馬燈一般在李柳南腦海中一一閃過，經過這番回顧和反思，她明白了兩件事：
一是她不曾真心地稱讚孩子。
當兒子高興地拿着全校第一名的成績回來的時候，她卻皺着眉頭：
“小聲一點，語文是進步了，可是數學怎麼退步了呢？你知道你的補習班有多貴嗎？你這樣的成績在名校裡，根本連中間的名次都排不上。”
此外她也從來不曾好好看着孩子、和他們對話。
“媽媽叫你做就做，哪來這麼多話？給我照做就是了！”她和孩子的對話，被約翰·高特曼博士稱爲“讓彼此成爲仇人的對話”。
李柳南認識到：
“原來，我並不是父母，而是管理者、監視者還有統治者。”
她開始尋求幫助，學習“教練式輔導”，嘗試和孩子和解。
從和子女的交流開始，李柳南開始學着改變：剛開始，交流並不順利，她問女兒：“你想要嘗試什麼？有什麼想做的嗎？”
女兒總是回答：“爲什麼老是問這個？”“沒有想做的事。”
李柳南意識到，其實自己內心裡希望的答案是：“我現在想去念書，讀大學。”
女兒也知道媽媽的心思，所以纔會逃避回答。
於是，有一天，她再次嘗試問女兒：“你有沒有想做的事？不念書、不上大學也行。”
“真的嗎？我說出來媽媽不會罵我嗎？”反覆詢問不會捱罵之後，女兒才說，“我想做糕點烘焙”。
李柳南的內心翻江倒海：什麼糕點烘焙！女孩子做那個有什麼前途！你知道那個有多辛苦嗎？要花多少錢嗎？
但她還是忍着怒氣回答：“哦，原來你想做的是糕點烘焙工作啊，媽媽可以幫你什麼忙呢？”
“媽媽幫忙出錢就好了。”女兒找到了一家烘焙教室，交了大筆學費，從早上十點到晚上六點，去製作班學習，十分辛苦，但卻不肯放棄。
有一天，女兒高興地對媽媽說：“媽媽，老師今天稱讚我了。”
“他說了什麼？”“他說我麪糰揉得很好。”
李柳南把女兒做甜點拿到小區、教會、學校分享給大家：“這是我那個想要成爲世界級甜點師的女兒做的，請享用併爲我們打氣祈禱。”
女兒通過了烘焙專業考試，考取了兩個證書。
她對李柳南說：“我第一次完成了自己想做的事，接下來，其他事也都辦得到了。”
之後，女兒通過了高中學力鑑定考試，還參加了大學入學考試，考上了以烘焙著名的大學。
讀了兩個月，女兒說，烘焙應該當成興趣，不能當成主修，看來沒必要去學校了。
李柳南再次按捺自己想要脫口而出的責罵，安慰自己：女兒活着纔是最重要的。她和顏悅色地問女兒：“你覺得烘焙不能當做主修課啊？那你想做什麼呢？”
女兒說，自己想考中央大學的心理學系。
三個月的苦讀之後，女兒高考第一志願失利，進入別的大學學習兩個月之後再次休學，提出要去美國讀心理學。
在這個過程中，李柳南無數次控制住了自己想要訓斥的念頭，接納、尊重了女兒的情緒和意願，並積極地爲她提供支持與幫助。
甚至，她貸款和女兒一起去了美國，讓女兒在當地大學體驗了一個月的免費課程。
在一次母女二人的旅行中，女兒告訴媽媽想學習心理學的原因：“我之前想自殺時，我的目的就是爲了報復，只要一想到，如果我死了，爸爸媽媽會最難過，我就想這麼做。
但是媽媽改變了，我就沒有死的理由了。而那些選擇自殺的孩子，都是因爲找不到活下來的理由纔會那樣。
爲了那些跟我一樣青春期在痛苦中度過的孩子，我想幫助他們。”
媽媽流着淚向女兒懺悔：“女兒，對不起，請原諒我剝奪了你幸福的幼年時期和青春期。”
李柳南女兒，後來怎麼樣了？
某个导演说周迅：“如果她身高再增加10公分，那么世界都是她的”
李柳南女兒後來去美國讀了心理學並順利畢業，回國在一家青少年教育機關工作。
女兒在給媽媽的信中寫道：“媽媽總是相信我、信任我，不停地等待我。我真的很以您爲榮，也很感謝我的媽媽是這樣的一位媽媽。”
兒子則在某所藝術大學文藝創作系畢業後，又開始攻讀哲學系的研究生。
他對媽媽說：“多虧母親，我才能以現在的模樣成長並且活着，身爲您的兒子，我真的非常驕傲。”
目前兩個孩子都沒有什麼世俗意義上的成就，讀的不是人人稱羨的名校，也沒有進入坐擁高薪的好職場。
“但是我知道，兩個孩子每天都有要去的地方，並且會一早起來，在約定好的時間抵達，就無比感激了。
最重要的是，他們順利熬過了內心煎熬的日子，並活了下來，能跟我一起呼吸、吃飯、聊天。我能抱抱兩個孩子，這一切都讓我充滿感激且幸福。”
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學習進行時丨習近平總書記這些瞬間，定格濃濃家國情懷·賡續文脈
學習進行時丨習近平總書記這些瞬間，定格濃濃家國情懷·賡續文脈
（原標題：學習進行時丨習近平總書記這些瞬間，定格濃濃家國情懷·賡續文脈）
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真正厲害的父母，既不佛系也不雞娃，而是善於做好這4個平衡
不得不說，現在的“內卷”“雞娃”似乎已成爲教育的高頻詞。
面對教育的內卷，除了少數比較“佛系”的父母，很少有父母能真正沉得住氣，伴隨而來的就是各種形式的“雞娃”。
很多老母親最常見的做法就是，“超前超綱教育”“報N個補習班興趣班”，她們認爲這樣就能讓孩子跑到同齡人的前頭。
盲目的“雞娃”，真的就能讓孩子贏在未來嗎？
答案顯然是否定的。
從實踐中來看，“雞娃”給孩子發展帶來的隱患不小，其實已遠遠超過它所帶來的紅利。
我自己也是爲人父母者，和普天之下的父母一樣感同身受，也希望能培養出優秀孩子。
但培養孩子不能因爲我們錯誤的判斷，而走偏了方向，否則孩子將成爲父母錯誤教育的犧牲品。
在教育孩子上，我的做法是，既不“佛系”，也不“雞娃”，更注重做好各種教育的平衡。
01 幫孩子平衡好當下和長遠的發展
在培養孩子的道路上，我們經常會遇到一些難以抉擇的問題。
舉例來說，“超前超綱教育”這件事到底可不可以去做？
我們判斷的簡單依據就是：做這件事，是更利於孩子當下的發展？還是更利於孩子長遠的發展？
以常見的“超前超綱教育”來說，很顯然，它能讓孩子在當下（短期之內）獲得某些優勢，比如，在幼兒園提前學過小學課程的孩子，在小學中低年級就擁有這方面的成績優勢。
但在實踐中我們也發現，這種優勢往往用不了幾年就會消失殆盡。
因此，“超前超綱教育”這件事並不利於孩子的長遠發展，不要輕易去嘗試。
父母在教育孩子上要目光長遠，纔不會讓孩子在將來走了彎路。
可遺憾的是，在“雞娃”的道路上，不少孩子已經付出了提前透支未來的代價。
父母呵護和激勵孩子的學習興趣等，遠比單純性的搶跑要重要得多，這有利於促使孩子保持終身的學習力。
所以，我們不能一味地讓孩子搶跑，而是要幫孩子平衡好當下和長遠的發展。
這種平衡，既能兼顧到孩子在當下成就感的獲得，又能兼顧到孩子長遠的實質性發展，讓他們走得更遠。
02 幫孩子平衡好興趣和學業的發展
孩子的興趣發展和學業發展哪個重要？
比如，我的一位家長朋友最近就在糾結這個問題：是要舉全家之力發展孩子的音樂興趣，還是先把學業抓好。
我的看法是，無論是興趣發展還是學業發展，它們都很重要。不能爲了興趣培養而放棄了學業，也不能爲了學業而放棄了興趣培養。
關鍵之處在於，我們要幫孩子平衡好興趣和學業的發展。
使孩子既能深耕自己的興趣項目，又不耽誤學業。
比如，我的女兒最大的興趣就是閱讀和寫作，我在這方面就全力支持和鼓勵她，促使她在閱讀寫作方面獲得很大的發展，閱讀寫作能力已經遠遠超出了同齡人。
同時，我也不斷激勵孩子認真鑽研功課，把閱讀和寫作的興趣也遷移到各門學科上，門門功課都名列前茅。
03 幫孩子平衡好學習目標的“高與低”
現實中有不少父母不斷地給孩子施壓，全然不顧孩子的實際水平如何。
父母在給孩子設立學習目標之時，不能一味地對孩子施加過高的目標要求，必須要考慮到孩子兩個方面的因素：一是孩子現有的實際水平；二是孩子潛在的發展水平。然後在這兩者之間找到一個平衡點。
如果沒有這個平衡點，父母長期對孩子施加過高的要求，很可能就會壓垮我們的孩子，最終將把孩子逼成了厭學。
04 幫孩子平衡好“學與玩”
一張一弛，纔是文武之道。
“學與玩”是每個孩子都將面臨到的選擇問題。
在“學與玩”方面，有兩種錯誤的傾向，一種是過度雞娃，捨不得放手讓孩子去玩；還有一種是過度佛系，完全放任孩子去玩。這兩種做法都不可取。
針對“學與玩”，做父母的不能厚此薄彼，要幫助孩子平衡好“學與玩”，做到在學中玩，在玩中學。
對小學生來說，“玩”和“學”一樣，其實也是一種學習方式。
“磨刀不誤砍柴工”。適度的玩，能夠幫孩子緩解學習壓力，讓大腦得到充分的休息，更有助於提高學習效果。
結語
面對“內卷”和“雞娃”的無形壓力，我們要保持一種清醒的頭腦，不隨波逐流，有自己的抉擇力。
孩子的成長之路如此漫長，我們不能在剛啓程的時候，就過度透支，把孩子所有的能量都給耗盡了，導致他們跑不動了。
真正厲害的父母，既不佛系也不雞娃，而是善於做好以上四個平衡。
只有這樣，我們才能培養出一個內心充盈、獨立自主的優秀孩子。
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致小心翼翼的高三家長：高三陪讀大有學問，這3點請您時刻銘記！
致小心翼翼的高三家長：高三陪讀大有學問，這3點請您時刻銘記！
今年，我有兩個表姐的孩子都進入高三了。爲此，我們總結出一個規律：她倆不能同時在線。因爲一旦兩人同時在線，整個姐妹羣就會開啓她們倆販賣焦慮的重要課題。
一個說：“哎，我兒子現在已經從A班退化到B班了，人家A班都是衝清北，衝C9的學生。我現在欲哭無淚，心都已經涼了一大節了。”
另一個說：“你們家的成績好歹也算可以的，你是沒見着我們家這女兒，都成班級墊底的人才了。”
兩人你一言，我一句，把高三家長的焦慮展現得淋漓盡致。
孩子進入高三，家長難，孩子更難！今天早上剛剛醒來，就看到表姐們在羣裡發的信息，說是我們縣城某小區一名高三學生跳樓了。
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聽到這樣的消息，我的心情非常沉重，焦慮的父母和壓力過大的孩子，往往是造成這起悲劇的導火索。
對此，曦曦媽特別想提醒廣大高三家長以下幾點——
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（1）關注孩子的身體健康和心理健康。
寒窗苦讀十二年，終於迎來了黎明前的最後拼搏階段，這不僅僅對於孩子而言意義重大，對陪讀的父母來說也是至關重要的階段。
在這十多年的時光裡，有的家長爲了孩子能夠讀更好的學校，特意買了學區房；有的家長爲了孩子的成績有所提升，不僅報名了高額的輔導班，還請了一對一家教；有的家長爲了給孩子營造一個幸福的氛圍，甚至父母都已離異還依然營造出一種恩愛的假象……
是的，爸媽所有的重心都在孩子的學業之上。可越是如此，家長們就越是容易忽略孩子的身體健康和心理健康。對此，我希望家長能夠把關注點，適當地挪一些到孩子的身心健康之上。
（2）用關懷代替簡單粗暴地吼和罵。
孩子進入高三，我相信家長不會輕易做出打孩子的舉動。但是，家長口無遮攔地辱罵和怒吼卻顯得很頻繁。
用表姐的話說，孩子進入高三後，只有週六晚上可以自由支配手機，但每次孩子都要玩到深夜，直至眼睛都睜不開了，才肯把手機放下。爲此，表姐非常氣憤，她氣憤女兒都到這個時間節點了還沒有完全把心思放到學習上，還在琢磨着能多玩一會兒，就儘量多玩一會兒。
對此，我只能安撫着表姐丟了差的想好的。
首先，孩子並沒有沉迷於遊戲，就算是手機在自己這兒，也只是聊聊天，瀏覽一下新聞，並沒有做出其他過分的事情。其次，一個星期不能觸碰手機，只有週六晚上才能放縱自己玩一下，孩子愛不釋手的心情也是可以理解的。最後，學習已經進入最後階段了，如果用簡單粗暴的方式對待孩子，反而容易適得其反。
都說高三家長難，一邊要壓制自己的焦慮，一邊還要安撫孩子浮躁的情緒。是啊，難是難了些，但都熬到這個階段了，我們也只能咬咬牙堅持堅持。
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（3）千萬不要覺得孩子還不夠努力。
昨晚，我的爸爸跟我開了視頻。爸爸鼓勵我的女兒：“曦曦妹，你要好好學習啊！你要是期末考雙百分，我就獎勵你200元。”女兒回覆着：“外公，我都三年級啦，考雙百真的很難啊！不信的話，你來試試吧，你如果考雙百，我給你500元都可以！”爸爸哈哈大笑起來，說：“這個我還真不行，你讓我挑兩擔泥巴，我倒是沒問題。”
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現實生活中，很多家長的心態都跟我爸爸的想法差不多。他們的出發點是好的，是希望通過自己的方式激勵孩子或後輩好好學習。但對於孩子在求學過程中究竟做了多少努力，其實他們並不太瞭解，反而只是從分數來判定一個孩子到底有沒有努力。
高三的孩子，誰不想考高分呢？誰不想進入夢寐以求的大學讀書呢？其實，高三的孩子本身就已經很重視學習了。作爲父母，只要孩子努力過，付出過，我們就不應該再去責備孩子。
尤其是那些因爲疫情被困家裡上網課的孩子，家長更應該注意孩子的勞逸結合，加強孩子的室內鍛鍊和做好眼保健操。
陪讀很難，陪讀高三更難！以上三點，希望每個高三家長都銘記於心。
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東部戰區陸軍某旅多措並舉激勵新調整幹部幹事創業
東部戰區陸軍某旅多措並舉激勵新調整幹部幹事創業
It’s my life
日前，東部戰區陸軍某旅一名連長，在專業比武中取得第二名的好成績。從政治指導員調整爲連長不到三個月，便在比武競賽中一鳴驚人，此事引起官兵熱議。
“他的突出表現，是旅隊軍政換崗錘鍊幹部取得實效的一個縮影。”該旅領導介紹，他們在前期問卷調查中發現，不少幹部反映，軍政換崗後面臨“壓力大”“放不開”“怕出錯”等問題，工作遲遲打不開局面。
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這一現象引起旅黨委一班人的高度重視。爲此，他們圍繞“如何助力新調整幹部打開工作局面”這一主題，深入開展調查研究，分析查找問題癥結，制訂破解難題之策。
“從熟悉的崗位走向全新的環境，缺的不是能力而是信心，必須加強對新調整幹部的關心支持和指導幫帶。”幹部講評會上，一位旅領導的發言，引發大家強烈共鳴。此後，他們探索推出一系列針對性措施：機關蹲點幫帶新到崗幹部、組織專項集訓加鋼淬火、舉辦經驗分享交流會……
針對部分幹部“工作怕出錯，出錯怕擔責”的心理，他們建立完善容錯糾錯機制，幹部講評註重鼓勵打氣，對幹事創業過程中出現的偏差側重總結經驗教訓、提高思想認識，有效消除了年輕幹部的顧慮和負擔，引導他們在工作實踐中經風雨、長才幹、壯筋骨。
釋放壓力、激發動力，讓越來越多的新調整幹部輕裝上陣，在新的崗位上幹出了成績。近日，在集團軍組織的參謀集訓考覈中，由排長調整爲機關參謀的小陳取得佳績。談及這一成績的取得，小陳感激地說：“接到集訓通知後，旅領導不僅鼓勵我大膽參訓，還安排經驗豐富的幹部指導幫帶，讓我樹立了信心、增強了鬥志。”（胡建厚）
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尋根之旅：南京大學本科新生將全部入住歷史最久的鼓樓校區
尋根之旅：南京大學本科新生將全部入住歷史最久的鼓樓校區
十二大战
今年起，南京大學所有本科新生將聚集在該校歷史最久的鼓樓校區，度過大學生涯的第一年。
據南京大學日前發佈的2022本科招生問答，今年起本科新生全部入住鼓樓校區學習、生活，完成一年級大類培養後，第二年根據專業分流至各校區相應學院。今年南大本科招生將擴大500人，增至3850人，2023年、2024年持續擴大招生。
南京大學現有四個校區，鼓樓、仙林、浦口校區位於南京，蘇州校區今年啓用。此前，一、二年級本科生在仙林校區學習生活，到大三根據專業分流。南大的校區以學科區分爲主，如鼓樓校區容納應用型文科、醫學等專業，計算機等新工科類專業在仙林校區。
位於南京市中心的鼓樓校區是全國重點文保單位金陵大學舊址，南大1952年由四牌樓遷往鼓樓區，鼓樓校區成爲主校區，直至仙林校區啓用。南大本科招生辦相關人士4月11日告訴澎湃新聞（www.thepaper.cn）：“鼓樓校區承載着南大悠久的歷史，新生在這裡學習生活，除了方便管理，也讓大家擁有校園的共同回憶，植入南大‘基因’。”
4月上旬，南京大學召開“四區聯動提質年”系列座談會。校黨委書記胡金波表示，要把準鼓樓校區“尋根性辦學”，仙林校區“揚優性辦學”，蘇州校區“開拓性辦學”，浦口校區“開放性辦學”的定位。“尋根性辦學”就是尋初心之根，即“視學校爲家庭，視老師爲父母，視學生爲子弟”；尋使命之根，即與祖國共命運，與人民同呼吸；尋精神之根，南大最重要的精神是“嚼得菜根，做得大事”；尋文化之根，即誠樸雄偉，勵學敦行；尋成長之根，即“追求卓越，最好本科”。
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俄2轟炸機接近領空 英急派颱風戰機攔截
英國和俄國的緊張情勢近來逐漸升溫，從去年聖誕節開始兩國多次在英吉利海峽發生摩擦。這次廠警從海上轉移至空中，俄軍2架圖-160「海盜旗」（Blackjack）戰略轟炸機在15日接近英國領空，英國皇家海軍緊急派出2架颱風戰鬥機，顯示俄國和北約的緊張關係。
英國軍方證實，2架俄羅斯圖-160戰略轟炸機週一從北海飛近英國領空，英國皇家空軍在「快速反應預警」（Quick Reaction Alert）下，從蘇格蘭洛西茅斯（Lossiemouth）基地派出2架颱風戰鬥機，飛至蘇格蘭東岸外海約8.5公里處，期間俄軍轟炸機的飛行員都沒有回答英國空管部門的問題，而被視是威脅，最後遭颱風戰機攔截。
英國軍方表示，這2架俄國戰機一直受到北約同盟的戰機監視，並在被英國皇家空軍在北海攔截，沒讓這2架戰機進入英國領空。比利時空軍稍後也在官方推特上上傳和英國空軍合作攔截俄軍的影片。
俄羅斯國防部則表示，這2架圖-160戰略轟炸機當時執行飛行任務，飛越巴倫支海、挪威海及北海，也在飛行期間進行空中加油，路線都符合國際慣例，並且沒有侵犯其它國家的領空。
俄國軍事力量近年來再次快速崛起，俄國和北約戰機空中相遇的次數也逐漸增加，甚至多次傳出危險攔截的事件。除此之外，俄國海軍在北約同盟國附近海域的活動也趨於頻繁，英國海軍纔在去年聖誕節期間及上週派出護衛艦，監視送走4艘接近英吉利海峽的俄國軍艦。
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俄2轟炸機接近領空 英急派颱風戰機攔截
英國和俄國的緊張情勢近來逐漸升溫，從去年聖誕節開始兩國多次在英吉利海峽發生摩擦。這次廠警從海上轉移至空中，俄軍2架圖-160「海盜旗」（Blackjack）戰略轟炸機在15日接近英國領空，英國皇家海軍緊急派出2架颱風戰鬥機，顯示俄國和北約的緊張關係。
英國軍方證實，2架俄羅斯圖-160戰略轟炸機週一從北海飛近英國領空，英國皇家空軍在「快速反應預警」（Quick Reaction Alert）下，從蘇格蘭洛西茅斯（Lossiemouth）基地派出2架颱風戰鬥機，飛至蘇格蘭東岸外海約8.5公里處，期間俄軍轟炸機的飛行員都沒有回答英國空管部門的問題，而被視是威脅，最後遭颱風戰機攔截。
英國軍方表示，這2架俄國戰機一直受到北約同盟的戰機監視，並在被英國皇家空軍在北海攔截，沒讓這2架戰機進入英國領空。比利時空軍稍後也在官方推特上上傳和英國空軍合作攔截俄軍的影片。
俄羅斯國防部則表示，這2架圖-160戰略轟炸機當時執行飛行任務，飛越巴倫支海、挪威海及北海，也在飛行期間進行空中加油，路線都符合國際慣例，並且沒有侵犯其它國家的領空。
俄國軍事力量近年來再次快速崛起，俄國和北約戰機空中相遇的次數也逐漸增加，甚至多次傳出危險攔截的事件。除此之外，俄國海軍在北約同盟國附近海域的活動也趨於頻繁，英國海軍纔在去年聖誕節期間及上週派出護衛艦，監視送走4艘接近英吉利海峽的俄國軍艦。
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哪些畢業生的就業相對較好？這六大類必有一種適合您！
高考志願填報，我已經從事了18年，畢業生的就業，我也觀察了很多年！今天我來跟您總結一下，哪些畢業生的就業相對較好！
1、自主創業型！
例如：口腔醫學、眼視光醫學、動物醫學等專業。適合成績範圍：全分段！ 初始月薪，12000加。已知工作5年，普遍月薪3萬加，最高15萬加。獨立創業，已知最高年收入450萬加。
2、無可替代型！
例如：飛行技術、航海技術等專業！適合成績範圍：全分段！ 初始月薪，4500加。已知工作5年，普遍月薪3萬加，最高35萬加。
3、旱澇保收型！
例如：國網、菸草等相關專業！適合成績範圍：二本以上！ 初始月薪，10000加（含獎金）。已知工作5年，月薪最高4萬加。
4、高科技行業！
例如：計算機、通信、人工智能等專業！適合成績範圍：211以上！ 初始月薪，6000加。已知工作5年，普遍月薪2萬加。
5、傳統行業！
例如：鋼鐵冶金、汽車、鐵路、民航、石油、船舶、師範、軍警等相關專業！適合成績範圍：二本以上！ 初始月薪，4500加。已知工作5年，普遍月薪6000-2萬加。
6、新興行業！
例如：物流專業！適合成績範圍：二本！ 初始月薪，4500加。已知工作3年，普遍月薪8000-2萬左右。
在此提醒大家，不是所有大學的這些專業，就業都好！我們報考還是要仔細瞭解目標大學專業的真實就業現狀，僅憑大學名氣和高考錄取分的高低，進行選擇很可笑！
高考報志願，沒有家長朋友們想象的那麼簡單！提前一年報考真的不算早！千萬不要因爲我們家長的輕忽，讓同學12年的努力打折扣啊！
我的報考理念是，不以考生未來就業爲前提的報志願，都是耍流氓！ 歡迎關注！咱們評論區聊一聊，您認爲就業好的大學專業還有哪些！謝謝！
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復旦和上海交大“失寵”？上海2023招錄公務員，“雙非”院校稱霸
復旦和上海交大“失寵”？上海2023招錄公務員，“雙非”院校稱霸
文/艾小貝愛教育
每到一年畢業季，都會有大批的畢業生走出大學校門，踏入職場，畢業生走出了大學的校門以後，找工作是大學生要面臨的第一個考驗。
畢業生畢業後的工作是越來越難找了，擴招以後，畢業生的數量真的是太飽和了，畢業生在就業市場內已經是供大於求的狀態了，出現了飽和。
2023屆畢業生同比增長了82萬，創下了1158萬這一新記錄，看到這大幅增長的數字，就可以感受到畢業生的就業有多難。
在工作這麼不好找的情況下，畢業生對於公務員這般穩定又靠譜的崗位就是更偏愛了，公務員變成了畢業生眼中就業的首選。
不同省市內的公務員選拔，是擔當着緩解本土院校畢業生就業的一個主要出口，所以在選拔公務員期間都是在本土院校畢業生中招錄人數是最多的。
復旦和上海交大“失寵”？上海2023招錄的公務員，“雙非”院校稱霸
提到上海大家最先想到的就是復旦和上海交大這2所頂級名校了，這可是在上海數一數二的的名牌大學。
可是上海2023招錄的公務員給大家一種復旦和上海交大“失寵”了的感覺？因爲呈現出來的是“雙非”院校稱霸，在上海一所本土的雙非院校招錄畢業生人數是最多的。
這所雙非院校就是華東政法大學，其招錄的畢業生高達110人，比頂級名校復旦多了很多人，復旦招錄畢業生是44人。
上海師範大學是40人，985名校同濟大學是34人，華東師範大學是33人，在上海交大僅招錄23人，在3所“雙非”院校招錄的畢業生人數都比上海交大多。
上海對外經貿大學是28人，上海政法學院是26人，上海建橋學院是25人，在雙非行列的上海海事大學和上海交大招錄人數是一樣的，比211名校都多。
上海財經大學是22人，華東理工大學和上海外國語大學是16人，上海理工大學和上海工程技術大學也都是16人。
211名校東華大學有12人，上海立信會計金融學院招錄人數也是一樣的，上海應用技術大學和上海電力大學人數都在12人以上，比“雙一流”院校上海海洋大學招錄畢業生人數都多。
在上海師範大學天華學院、上海海關學院、上海杉達學院和上海第二工業大學雙非院校招錄畢業生人數比重點行列的上海中醫藥大學多。
在上海健康醫學院、上海外國語大學賢達經濟人文學院、上海電機大學和上海商學院等多所院校招錄畢業生人數是不同的。
上海招錄的公務員並不是對重點名校過分偏愛的情況，相反是在雙非院校招錄畢業生是更多一些的，算是給了更多雙非院校畢業生考公務員的機會。
本科生考公務員，也有競爭力
本科生考公務員的話，也是有競爭力的，名單中在不同院校招錄的畢業生人數是屬於本科生和碩博生數量的總和，而本科生考公務員並不見得就比碩士和博士差。
在多所院校中是本科生招錄人數比碩博生多的情況，上海師範大學和上海政法學院招錄的本科生和碩博生數量都是一樣多的，而且在上海建橋學院招錄的25名畢業生都是本科生。
上海工程技術大學、上海應用技術大學、上海電力大學、上海海洋大學和上海第二工業大學等院校招錄畢業生人數也都是比碩博生多的情況。
疯了！iPhone 15 Pro降了1700？这价格谁看了不激动？
上海立信會計金融學院、上海師範大學天華學院、上海杉達學院、上海健康醫學院和上海電機大學等院校。
招錄的畢業生人數都是本科生，並沒有碩博生，這也反映出了本科生畢業考公務員的積極性是偏高的。
大學生考公務員，大學裡要嚴格要求自己
大學生對於畢業後的就業有考公務員的想法，那大學裡要嚴格要求自己是很有必要的，大學生不能做出校規不允許的舉動，然後被記錄在檔案內。
畢竟公務員的篩選是多個不同環節的，除了常見的筆試環節和麪試環節之外，還有體檢和政審等不同的環節，大學生每一個環節的成績都需要是合格的，要不直接就無緣了。
政審環節更是出了名的嚴格，大學生的筆試和麪試成績還不錯，然後卡在政審環節的大學生，在每年的公務員考試中也是不在少數的。
筆者想說：
在這份上海2023錄用公務員的招錄名單中，是一共有618名畢業生被招錄，都是來自於上海本土的生源，還都是屬於應屆畢業生。
應屆畢業生考公務員是會被特別偏愛的，會比往屆畢業生有更大可以上岸的可能。
今日討論：
你怎麼看最偏愛雙非院校？
（以上圖片來源網絡，有侵權請聯繫刪除）
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教師總結教育行業3個怪現象，明明弊端很大，反而習以爲常
成爲一名老師，是許多家長對後代的期望。在中國社會裡，教師職業往往被視爲一種“人脈資源”，涉及到教育相關的事。
擇校、補習、報考等方面，人們會認爲如果能有一個正規學校的老師來透露信息，等於贏在起跑線。但或許只有自己從事教育行業，才知道並非想象那麼光鮮。
許多人從壯志雄心，變成一個不再積極主動的工作者。不一定是老師天生圖清閒，而是很多問題上，發現自己無能爲力。
教師總結教育行業3個怪現象，職稱評定屬實“傷神”
有位年輕老師說出了她眼裡“教育行業3個怪現象”。首當其衝的就是職稱評定。體制外的打工人很難理解職稱的意義，但對教師而言絕對是重要問題。
這不僅是榮譽的事，職稱會直接決定工資待遇、在學校的地位和退休後的福利。這麼說吧，哪怕你做同樣的工作、甚至更加辛苦、業績更好，只因職稱低，也不如別人的待遇。
而評職稱的機會卻有限，評定的標準也很有“講究”。光是靠勤奮、靠努力，未見得有滿意的結果。有人兢兢業業多少年都始終在底層，真是能力不行？懂的都懂。
第二個怪現象，非師範生也可以在公辦學校當老師。專業出身的人會明白，教師絕對不僅是會講課就行。所以不能只看畢業院校和試卷成績來當做入職門檻。
但現在越來越多的現象是，許多大學生原本學習的專業跟師範完全不相關。沒有找到合適的工作，就去應聘老師。而律師、醫生等，顯然對專業出身的要求高很多。
第三，不懂教書、沒有在教學崗位上工作過的人，可以作爲領導去制定方案、指點一線教師。以前那個時代的領導，好歹還知道剛就任時多瞭解基礎工作。現在很多學校面子也不做了。
以上現象明明弊端很大，反而習以爲常
不少內行表示，這位老師所總結的，就是大家的心裡話。上學時大家可能憧憬着自己能給祖國的教育事業發光發熱。
直到進入教師行業，發現想法太天真。別以爲老師都素質高，都很簡單。其實學校裡也像個“小社會”。別說涉及利益的職稱評定，哪怕沒好處，都可能勾心鬥角。
以上三個現象，其實明明很多人都知道弊端很大，但似乎大家又都習以爲常。先說評職稱的不合理條件吧，現實中多少排資論輩和內部關係優先的現象。
還有準備材料，也不乏缺乏現實意義的冗長報告。還涉及論文發表等門檻。你說一個老師成天把精力放在這些上，有沒有足夠的時間去搞教學呢？
在職稱評定中，因爲利益糾葛導致同事之間相互算計和留心眼，反而既增加了辦公室不和諧氛圍。也不利於共享經驗。同工齡、同崗位待遇卻差別極大，更讓老師們不平衡。
關於非師範生從教，則一直爭論不斷。有人認爲許多非專業出身的畢業生，因爲有名校背景，反倒比師範生強。
當然，每個老師有自己的優點。但如果師範專業成爲學霸“看不起”的高考志願；沒有好工作時纔想起當教師。最後學校招聘比例還不斷提升。負面影響不可忽視。
最後，沒從事過教學崗位的人去領導教育工作，就更不用說了。上面隨口一個想法，就要一線老師執行。很多安排連家長都反對。
鄉村教師評職稱的門檻降低，但報考需要認真考慮
這幾個問題給不少教師或者計劃應聘老師的大學生帶去職場阻力。特別是職稱，真是很傷神。如果想獲得更輕鬆的晉升，也可以考慮鄉村教師。
對工齡、論文發佈等方面，相關方案會對鄉村老師降低要求。報考定向鄉村教師，有志願填報、面試、籤協議等步驟。各地時間和錄取要求有差別。
有意向的大學生，可以先去當地教育局的考試管理中心查詢和報考。一般來說，會遵照戶籍優先原則進行報名和錄取。但不一定非要農村戶籍。
鄉村定向教師通常是小學或初中。目前大多爲本科層次，除非很偏遠的地區，大專生也能上岸。而且，由於中小學男女教師比例不均衡；男生報考還會更容易被錄取。
特別是面向小學的崗位，非常歡迎男老師。無論上岸還是評職稱，似乎村鎮教師都容易些。但大學生也要謹慎，有些地方的生活環境，你未必能堅持。到時不能隨意辭職。
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受颱風“小犬”影響，10月6日起汕頭全市停課
據汕頭市教育局消息，受颱風“小犬”影響，全市託兒所、幼兒園、中小學校及校外教育培訓機構10月6日起停課。
教育部門要求：
一、全市託兒所、幼兒園、中小學校、中等職業學校、技工學校（以下稱“學校”）及校外教育培訓機構10月6日起停課。在臺風黃色、橙色、紅色或者暴雨紅色預警信號解除後安排復課。
二、各地各學校要加強內宿生管理，在確保安全的情況下安排學生儘快離校返家；對暫時無法離校返家的留宿學生，學校必須嚴格落實各項防禦措施，妥善做好安置管理，強化後勤保障服務，確保師生安全。
三、各地各學校要通過電話、短信、微信和校訊通等多種方式，及時將通知告知全體學生、家長。進一步加強防颱風安全教育，提醒學生在臺風停課期間儘量不要外出，避免意外事件發生
四、颱風期間，各地各學校要嚴肅三防紀律，加強值班值守，認真履行職責，切實做好颱風、暴雨及可能引發的次生災害防禦工作。學校負責人應堅守崗位，現場指揮並安排足夠人員值班，及時排查消除校舍、水電線路、供電供氣設施、樹枝墜落、樹木倒伏、高空墜物等安全隱患，積極做好防風防強降水工作。各地各學校在臺風黃色、橙色、紅色或者暴雨紅色預警信號解除後安排復課。
採寫：南都、N視頻記者 李佳瀅
蘋果取消mini機型是大敗筆？數據曝差距…iPhone 14 Plus銷量更好
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一篇爆文創造近五萬贊、千次分享？經營自媒體，你需要的三個關鍵心法@失敗要趁早-張念慈圖／Pixabay 分享
前不久，我纔剛在粉專開心宣告「追蹤數突破五千人！」沒想到，短短三天內，粉專追蹤數一路飆升至六千，自己都覺得不可思議。
我沒有投入任何廣告費，也沒有舉辦任何抽獎活動，全靠粉絲自然推薦分享，在自媒體經營上，能締造這樣的好成績，我到底做對了這什麼事？
一篇爆文創造近五萬贊、千次分享？經營自媒體，你需要的三個關鍵心法@失敗要趁早-張念慈圖／Pixabay 分享
這篇文章，我想和你分享三個我的自媒體經營關鍵心法：
一、 找到對的主題和切入點
我在開設「失敗要趁早」粉專時，其實就已經設定好粉專切入點「分享各式生活大小事，讓大家知道失敗是常態，可以覺得被陪伴，有勇氣往前走。」
但在選擇發文主題時，到底該怎麼做呢？既然失敗是常態，我該分享哪些面向的失敗故事？
一開始，我選擇了管理和工作觀點作出發，但老實說，畢竟人還在職場內，分享許多故事總是綁手綁腳，擔心被對號入座，衍生不必要麻煩。
後來，我想到了自己的媽媽身分，我有許多育兒挫敗，但我也有許多成功擊敗挫敗的經驗，更棒的是，這個身分一直都會在，我永遠都會有源源不絕的題材可以分享。
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最後，我決定了以親職爲主軸，向外發散親子生活、學習等子類目，思考可以懟父母有幫助，甚至可以和孩子一起觀看的主題內容。
慢慢的，我的po文被許多親子類媒體看見，邀約文章授權，甚至開設專欄成爲親職作家，還有許多粉絲私訊問我教養問題。
如果把粉專變化當成一個人來看待，「失敗要趁早」就是從一個穿西裝高跟鞋的女主管，變成坐在你旁邊的地方媽媽的概念。
所以，要怎麼找到對的主題和切入點？
思考什麼是你喜歡做的事？什麼是你願意一直不斷分享的事？什麼是原本的你，做起來不覺得彆扭的事？
一篇爆文創造近五萬贊、千次分享？經營自媒體，你需要的三個關鍵心法@失敗要趁早-張念慈圖／Pixabay 分享
不要在粉專創造一個不像你的人設，只有真正的成爲你自己，找到對的主題和切入點，這個粉專才有你的生命和靈魂，才能吸引到你真正想吸引的人加入。
二、 嘗試不同表現方式
粉專貼文有許多不同形式，有單純文章、有互動貼文、有圖片配文、有問答投票、有資訊圖卡、有橫式影片、有單純連結貼文、有直播、有Reels….
看完這一串，是不是覺得頭暈眼花，甚至許多陌生字句根本連想都沒想過？
一開始，因爲粉專很小，也沒什麼人在看，我告訴我自己「就努力嘗試看看，看哪樣的呈現方式大家會喜歡？失敗了，反正也沒多少人知道嘛！」
我第一篇貼文，是「教孩子怎麼寫作文」的直播，明明已經超緊張，結果直播到一半，原本在洗澡的孩子還脫光光跑出來，差點在鏡頭前穿幫，我只能邊努力假裝鎮定講完。
事後，我懊惱的要死，但沒想到這篇直播，竟然創造破萬觸及數。當時我的粉專人數，根本還沒突破兩位數。
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原來，有用的內容，比起華麗的形式更重要。
每個人都有不同的特色和亮點，有人喜歡寫文、有人愛拍照、有人偏好錄影、有人不愛露臉但聲音很迷人….
我建議，在一開始不知道該選擇哪種內容表現方式時，可以都試試看，看看自己使用哪種表現方式最自在、最上手、最不覺得。
有熱情覺得快樂，才能做的久。
當然，我們經營自媒體，無非是希望有更多人的看到，增加影響力，因此另一個內容表現方式的判斷標準，絕對是閱聽衆的反應。
類似的話題，試着寫文章、做資訊圖卡、拍影片…看看哪一個反應最好？
一篇爆文創造近五萬贊、千次分享？經營自媒體，你需要的三個關鍵心法@失敗要趁早-張念慈圖／Pixabay 分享
有流量纔有話語權，纔有機會在未來創造可能商機。
三、 持續經營曝光
經營社羣自媒體，最怕的不是不開始，而是開始後看到流量不好，就決定放棄，根本來不及看到它之後可能開花結果的時刻。
過去我經營自媒體平臺，都是想到才發文的佛性經營。去年下半年起，我開始努力維持日更，嘗試透過不同發文模式取得支持者互動、培養粉絲瀏覽關注習慣。
經營自媒體，跟經營人際關係一樣，你常跟鄰居打招呼，常在他面前露臉曝光，慢慢的大家好像就變熟了，有時候幾天沒看到你，還會覺得全身不自在。
也許今天我的貼文粉絲沒感覺，說不定下一篇他就有興趣，重點是持續更新曝光，不要讓他忘記你。
以我最近一篇粉專爆文(老伯伯買肉圓被店員大聲罵？真相曝光，正義魔人都噤聲了！)爲例，就是分享我去買肉圓的所見所聞，剛貼文前兩天反應普普，但社羣媒體最有趣的就是長尾效應，三天後這篇貼文被瘋狂轉傳分享。
最後，這篇買肉圓的文章，爲我帶來了近五萬的按贊數，近千次的轉傳分享，讓我短短三天粉專增加了超過一千以上的追蹤粉絲數。
相信社羣媒體的長尾效應，只要持續經營曝光，你的內容終有被看到的機會。
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▋自媒體是自己當自己的老闆
對於擁有一般正職工作的人來說，要花時間斜槓經營自媒體，無法好好休息，實在是上班累、下班更累的事。
「藝文特區、青埔」哪裡是桃園精華區？在地人推這區沒有之一 未來房價可站穩5字頭
但我想建議你，不妨轉換心態這樣想：上班時間，是我領別人薪水做老闆公司的事，我賺到的，是實質的收入。
下班時間，是我自己當老闆，經營我自己的自媒體事業。我賺到的，是成就感和自我實現，如果經營得夠好，還可能創造第二筆收入。
心態改變後，在操作自媒體時，纔會覺得開心快樂，願意持續分享。
開始經營自媒體不容易，透過分享我的三個關鍵心法：①找到對的主題和切入點、②嘗試不同表現方式、③持續經營曝光，希望能夠幫助你，在自媒體經營路上更穩健踏實。
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國際扶輪捐百萬 攜手KIST推動偏鄉STEAM教育
國際扶輪捐百萬 攜手KIST推動偏鄉STEAM教育
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誠致教育基金會以公辦民營的方式承接偏鄉中小學，目前共經營6所KIST學校。今年2月開始其中3所學校將導入STEAM課程，接軌國際教育趨勢。記者遊昊耘／攝影
財團法人誠致教育基金會今（7）日舉行記者會，宣佈其經營的其中3所KIST學校：雲林縣拯民國小、雲林縣樟湖國中小與花蓮縣三民國小，將導入國際正夯、着重自然科技探究的STEAM課程，提供偏鄉學生更多元的生涯探索機會，縮短城鄉教育不平等。
基金會與瑞安扶輪社合作，透過瑞安扶輪社申請的國際扶輪全球獎助金計劃，預計投入上百萬臺幣，設計符合當地學生學習環境的STEAM課程，各校預計從今年2月開始，每月安排1至2門實作活動，不只爲課程注入更多可能性，也能減輕3所學校、8位自然科教師的備課壓力。
STEAM教育鼓勵孩子往科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）和數學（Mathematics）與藝術人文領域（Art）發展，強調跨領域、動手做與解決問題，與新課綱的「核心素養」不謀而合。
誠致教育基金會執行長吳明柱長期深耕教育現場，他直言STEAM教育需要專用教材與師資訓練課程，成本高昂，如今獎助金讓偏鄉老師有機會培養STEAM教學專業，「爲孩子的學習裝上另一個馬達。」
從2017年開始，誠致教育基金會以公辦民營的方式承接偏鄉公立中小學並轉型爲KIST學校，目前全臺共有6所KIST公辦民營中小學，是臺灣最大的公辦民營實驗教育系統。KIST學校的教育方針參考美國最大公辦民營系統KIPP（Knowledge Is Power Program）的理念與教學架構，導入數位學習與差異化教學的創新學習方法，期許培養孩子的品格力與自學力，讓孩子不分出身背景，都能擁有公平發展的舞臺。
吉利
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建設00後人才隊伍，2022中國年度最佳僱主評選點亮指南星
又到年終歲尾，回顧2022年的熱搜榜，隨處可見00後們的身影。隨着大批00後進入職場，網絡上四處流傳着他們“整頓職場”的傳說：當醫院領導晚上開會還喋喋不休，00後小護士“勇猛”怒懟：“不要說那麼多廢話！”當被公司領導強制要求返回工位加班，00後員工向老闆發出“靈魂拷問”：“有加班費嗎？”當被領導無理辭退，00後員工反手把老闆送上勞動仲裁部門，並毫不客氣地拿到20萬元賠償。
拒絕無腦服從、拒絕無腦社交、拒絕無效加班，當這樣一批大學生加入社會人才隊伍，各方的人才建設理念就必須要與時俱進。“人才是第一資源、創新是第一動力”正是時代強音，人才是高質量發展的根基，未來20年，00後將成爲社會上最具活力、最具創造力的羣體，成爲社會主義現代化強國建設的主力軍。如何建設好00後人才隊伍關係到強國建設，是一項重要的時代課題。
答好這道時代命題，人力資源行業擔負着洞察趨勢、提供建議的重大責任。日前，由國內領先的人力資源發展平臺智聯招聘發起的2022中國年度最佳僱主評選活動落下帷幕。該項活動首發於2005年，旨在以獨立客觀的立場，通過專業科學的調查和評選，發現企業管理和人力資源管理的行業趨勢，洞察求職者的需求變化，爲企業制定僱主品牌戰略提供數據支持，推動僱主品牌理念和經驗的廣泛應用；同時爲求職者提供“好僱主”、“好工作”的有效參考，推動僱主與僱員“雙向奔赴”。18年來，最佳僱主評選活動集聚起權威影響力，成爲政企學研等各方感知人力趨勢、制定人才決策的可靠依憑。今年，智聯招聘觸摸職場多元化發展的脈搏，將2022年度最佳僱主評選活動聚焦於“多元職場”，期間，智聯招聘與北京大學國家發展研究院聯合發佈《2022僱傭關係趨勢報告——數字時代的多元僱傭關係》、等重磅研究成果，並評選出2022年度最佳僱主，爲建設00後人才隊伍提供資料依據，爲僱主組織管理提供模型參考。
解構多元僱傭關係，讓社會理解職場新生代
年輕一代“整頓職場”的“另類行動”，彰顯出他們與衆不同的職場文化理念。這些理念與社會傳統人才觀念激烈碰撞，給社會人才隊伍建設提出新考驗。理解年輕人的職場理念，是推進人才建設的第一步，也是2022中國年度最佳僱主評選活動的要旨之一。活動調研93426家參選企業，發放大量僱員問卷，建立了超級樣本庫，對企業招聘的最新趨勢、個人求職行爲特徵，以及勞動力市場供需雙方對於僱傭關係的感受和意願等進行了深入剖析。爲深入理解職場00後，2022年度最佳僱主評選在調研分析中加重代際筆墨，凸顯00後與90後、80後、70後等職場前輩的理念與行爲差異，從而由表及裡，挖掘職場年輕人與衆不同的內在動因。
通過活動調研和數據分析，智聯招聘發現，在數字技術和新生代的共同作用下，職場人就業心態、工作形態等均發生多元變化，傳統一對一的僱傭關係被弱化，一對多、多對多的多元僱傭關係日漸普遍，僱主和僱員靈活穿梭於職場多元宇宙中，既獨立運行又互相影響，共創價值。明晰多元職場新風潮，將爲社會和企業建設人才隊伍掃清迷霧、指明方向。
針對00後，智聯招聘基於分析，發現多元職場中的他們並非一味堅持理想主義，他們在擇業時會非常務實地考慮企業穩定性、薪酬福利、勞動強度等因素，所謂00後“整頓職場”，實際上他們並非爲了整頓而整頓，而是對於職場平等、價值實現、權益保護的要求更高。這一發現能夠幫助用人單位在人才建設中“對症施策”，更準確地滿足年輕員工的期望，與員工共建和諧共進的多元僱傭關係。
量化好僱主標準，引領企業向“最佳僱主”出發
路邊「巨眼外星怪鳥」鬥雞眼盯人魔性微笑！專家揭罕見尊貴身分：鳥界戰鬥機
凝聚一支強大的人才隊伍，需要把握僱員需求動向，也應當修煉自身內功。那麼，多元僱傭關係中，好僱主是否有標準？2022中國年度最佳僱主評選給出了答案。評選組委會將員工評價作爲最佳僱主評價中最重要的標準，以“出發！職場多元宇宙”作爲主題，納出多元職場中好僱主的模型，：文化體系方面，擁有多元包容的企業文化，注重提升員工價值感；激勵體系方面，組織鼓勵“進取型”員工，考覈結果而非過程，並以全面靈活的福利支持員工從事真正熱愛的工作；成長體系方面，接受年輕員工在工作之外的自我成長，培養員工“數字思維”，共同促成組織“二次成長”；組織體系方面，利用數字化工具加強溝通，令不同用工方式、工作模式下的員工高效協同，以數字能力驅動組織成長。這一僱主模型以明確的指引，助力企業破除慣性思維，升級人才管理理念，快速適應多元職場新趨勢，向成爲下一個“最佳僱主”出發。
許多企業已經走在了前列，他們給出了優秀示範。在2022中國年度最佳僱主評選活動頒獎盛典上，智聯招聘揭曉了中國年度最佳僱主TOP100、最受大學生關注僱主TOP10、最受女性關注僱主TOP10等多項榜單，爲企業刷新僱主品牌樹立了典型標杆。這些榜單由北京大學社會調查研究中心、北京大學國家發展研究院、中國勞動經濟學會、HR公會等專業機構參與組織、評審，嚴格依照規範科學的評選體系和規則，並根據不同獎項設置不同的評選機制與方法，確保評選結果能夠爲企業提供可量化、可衡量的標準。
暢通多方交流，推動人才建設信息共享
建設00後人才隊伍不僅是企業的課題，同樣也是院校和社會的課題。政企學研各方在人才建設方面各有所長，2022中國年度最佳僱主評選爲各方搭建了一個廣闊的溝通平臺。在2022中國年度最佳僱主頒獎盛典暨中國人力資本國際管理論壇上，學術領袖、企業大咖、行業專家等齊聚一堂，探討宏觀經濟下中國的新格局與新戰略，洞見組織進化方向和未來企業面貌，從多方面展望人才建設和中國經濟的未來。2022中國年度最佳僱主評委會主席、北京大學國家發展研究院院長姚洋展望了中國未來的經濟形勢，他認爲在資本積累和技術進步的作用下，明年中國經濟增長趨勢或將比較樂觀。中國人民大學中國就業研究所所長、中國人民大學勞動人事學院教授、博導曾湘泉立足“促進高質量充分就業”，分析挑戰並提出對策，他提到要實現高質量充分就業，需要重視人力資本投資並提升人力資本投資效率；強化信息流動，提升人力資本利用效率；以及深化改革，培養人才軟技能。著名經濟學家任澤平圍繞“中國經濟展望和城市人才吸引力”展開，他認爲新基建和新能源是中國未來最有爆發力的兩大領域；針對城市間的人才爭奪戰，他建議順勢而爲、深推戶籍制度改革、優化城市內部空間結構。他們的深刻洞見爲人才職業成長帶來宏觀指導，爲企業、城市高質量發展照亮前路。
中國年度最佳僱評選並不只是企業的狂歡，也是職場人和僱主彼此走近的橋樑。今年的頒獎盛典現場，人氣漫才組合肉食動物現場爆梗，吐露職場人的打工心聲，多領域創作者、藝術家及音樂人朱婧汐Akini Jing登臺獻唱，高歌職場新生代的活力和夢想。盛典在XR技術的支持下打造出亦真亦幻的職場多元宇宙，通過直播呈現在職場人面前，讓年輕人興趣高漲、即時參與，並在參與中與僱主雙向奔赴，樹立起尊重理解、共生共贏的共識。
18年來，中國年度最佳僱主評選活動依託智聯招聘數據積澱和洞察能力，緊隨職場代際更迭，洞察僱傭關係趨勢走向，爲企業引才用才留才指南，爲職場人職業發展導航，始終是企業內部和社會宏觀環境中人才隊伍建設的支持力量。在數字技術向職場全場景滲透、00後變革職場的新環境下，最佳僱主評選活動再次爲企業和職場人揭示通向明朗未來的路徑，讓企業得以凝聚新生代優秀人才，讓00後得以通過更恰當的方式追逐個人價值實現，也讓社會能夠以更理性、更科學、更精準的方式爲00後職業成長提供土壤，多方合力共同打造強國建設的“精銳之師”。
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剛剛！2021軟科世界大學學術排名發佈！
8月15日，全球領先的高等教育評價機構軟科今日正式發佈“2021軟科世界大學學術排名”。ARWU收集數據並計算排名的大學超過2000所，2021年發佈的是全球領先的1000所研究型大學。
關於ARWU
軟科世界大學學術排名（ShanghaiRanking’s Academic Ranking of World Universities，簡稱ARWU）是世界範圍內首個綜合性的全球大學排名，2003年首次發佈，今年發佈的是第19版。ARWU以其評價體系的客觀和透明引領了國際大學排名的浪潮，是全球最具影響力和權威性的大學排名之一，在世界各地被廣泛報導和大量引用，許多政府和大學從該排名出發，分析比較本國、本校的情況，採取各種舉措來提升大學的國際競爭力。
排名標準
ARWU全部採用國際可比的學術指標和第三方數據，包括獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友和教師數、高被引學者數、在《自然》（Nature）和《科學》（Science）上發表的論文數、被科學引文索引 (SCIE) 和社會科學引文索引 (SSCI) 收錄的論文數、師均學術表現等。ARWU以排名方法的客觀性和透明性引得了國際高等教育界的讚揚和認可。
這個排名爲研究業績和學術聲譽的國際比較提供了一個重要視角”。牛津大學校長在英國議會科學委員會的演講中提到，“ARWU的排名方法看起來相當可靠，是一個公正的比較”。澳大利亞墨爾本大學的Simon Marginson教授認爲ARWU的優點是“遵守了學術研究的規範”。
排名解讀
ARWU排名的結果顯示，排名前列的大學主要來自以美國爲代表的發達國家，而且排名越靠前，發達國家大學的優勢地位就越明顯。
ARWU前500名大學中，美、英、德、法、日、意、加七國集團的大學佔53%；前100名中，七國集團的大學佔65%；前20名中，七國集團的大學佔95%；前10名則完全被美國和英國包攬。這一現象反映出高水平研究型大學和國家經濟發展水平之間存在着密切聯繫。
排名亮點
哈佛蟬聯全球第一，各大洲冠軍高校保持穩定。在今年的排名中，哈佛大學仍然穩坐頭把交椅，連續第19年蟬聯全球第一，斯坦福大學僅次於哈佛大學，繼續保持全球第二名，劍橋大學保持全球第三。
美國高校排名概況：美國大學在學術排名榜單總佔據絕大多數地位，這也印證了美國教育的世界領先地位。TOP10榜單中8所大學均位於美國，哥倫比亞大學和加州理工學院均下降1名。
英國高校排名概況：英國共8所大學的學術排名進入TOP100，G5院校4所進入榜單。榜單內的大學包括：劍橋大學、牛津大學、帝國理工大學、倫敦大學學院、倫敦國王學院、曼徹斯特大學、愛丁堡大學、布裡斯托爾大學、其中布裡斯托爾大學從78名跌至64名，變動較大；牛津大學上升2位，位列全球第七。
歐洲高校排名情況：歐洲大陸的大學共28所進入TOP100。其中法國的巴黎-薩克雷大學排名上升1名，位列全球第十三，領先其他高校。
亞太地區排名情況：共5所高校進入榜單，日本和新加坡高校表現較好。其中日本的東京大學表現最佳，位列第24名；新加坡國立大學下跌5名，位列80。
加拿大地區排名情況：加拿大以多倫多大學爲首（22名），共4所高校進入榜單，其餘3個大學分別是：英屬哥倫比亞大學、麥吉爾大學、麥克馬斯特大學。
大洋洲地區大學排名情況：共7所大學進入TOP榜，澳洲八大有部分上榜。
其中墨爾本大學中作爲澳洲No.1，更上兩層樓，衝到了世界第33；
昆士蘭大學以51名的好消息坐穩澳洲第二；
新南威爾士大學一口氣衝到了澳洲第三；
悉尼大學來到了世界第69，力壓第76的澳洲國立大學成爲澳洲第4；
莫納什大學以80名的好成績位列澳洲第六；
西澳大利亞大學則是以96名，成爲了澳洲第7。
中國港澳臺地區排名情況：共有23所大學位列全球1000強，其中12所高校入圍全球500強。香港大學排名繼續上升，與香港中文大學共同位列全球第101-150名，香港城市大學、香港理工大學排名全球第151-200名，香港科技大學、中國醫藥大學、臺灣大學位列全球第201-300名，澳門大學首次入圍全球500強。
我國大學集體爆發！再添一所百強名校！
而在我們同樣非常關注的中國大學的部分，今年更是迎來了大爆發！不僅全員排名上升，進入前百的大學也從去年的6所升至7所！
其中清華大學再進一步，成爲了世界第28。
北京大學進步4名，成爲了世界第45！
浙江大學進步6名，位列世界第52！
上海交通大學進步4名，位列世界第59！
中國科技大學進步10名，位列世界第63！
復旦大學進步23名，成爲了世界第77！
而進步最大的還要數中山大學，去年未進前百的它，今年一口氣衝到了第89名！
也讓我國再添了一所百強名校！
TOP100 榜單
ARWU排名的側重點是什麼？
每個排名都有側重點，軟科推崇的世界一流大學要對人類文明、科學知識增進做出過里程碑式的貢獻，世界一流大學還應當集聚有國際影響力的科學家，要產出重大原創性的研究成果，這些是ARWU所傳達的價值導向。當然世界一流大學的內涵不止這些，但是有些特點暫時還沒有好的手段去測量，因此要客觀地看待ARWU排名的結果，而不是把它當做一把“萬能鑰匙”。
疫情之下，我們成爲了最特殊的一批留學生。我們留學生活中的很多方面都迎來了巨大的改變。
但在知道了自己的學校在今年更進一步，文憑含金量再迎提升後，是不是學習也更多了幾分動力呢？
新學期加油！讓我們與學校一起努力，在明年遇見更好的自己！
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2018年金翼獎參選單位：揚帆領航
佛山市順德區揚帆領航教育投資發展有限公司（簡稱：揚帆領航教育），中國早教論壇會員單位，中國民辦教育協會會員單位，廣東省藝術教育促進協會佛山分會副會長單位，全國英語等級考試官方授權考點，通過構建充滿生機與和諧的教育生態體系，秉承“生態教育，卓越服務”的理念，全心、全意、全力打造中國幼兒教育的金質品牌，致力於打造一個幼兒園運營管理服務平臺。揚帆領航教育，立足於本土，堅持走國際化與本土化的幼兒培養路線，運用科學的環境規劃，構建幼兒教育生態自然環境，尊重幼兒自然成長規律，培養新一代具有領袖氣質，健康自信，尊重生命，具備國際化視野的兒童。
品观点│闲置体育馆华丽变身运动中心 打造身障者友善的运动环境
公司經過十多年錘鍊和積累，擁有一羣經驗豐富、有愛心、追求卓越服務的職業化師資教育團隊，旗下擁有數十所幼兒園的辦園規模，具有單園運營優勢、供應鏈整合優勢、品牌優勢、團隊優勢。
揚帆領航教育生態體系，在課程總監“臺灣幼教之父”林子盟教授的帶領下，把“自然心·教育愛”的幼兒園區角主題整合課程與生態教育進行融合，創設生態教育理念；在教學顧問美籍幼教專家王東異博士指導下，實現了“生態教育一日流程”標準化的課程，真正實現了公司“領航教育，引領國際”的發展定位。???
2017年，揚帆領航教育攜手現任國足助教兼領隊、前中國足球先生李鐵，落實“足球從娃娃抓起”理念，將足球培訓引進各直營幼兒園，全方面培養幼兒體智能，引領幼兒教育的發展。
揚帆領航教育旗下幼兒園每年均被評爲“先進幼兒園”稱號，辦學規模在廣東省乃至全國內名列前茅，揚帆領航教育在幼兒教育領域所做出的貢獻，得到了中國教育權威部門的高度認可，被評爲幼兒教育行業的翹楚。2015年12月，由中國互聯網新聞中心、中國網教育頻道在北京舉行的“中國好教育”評選活動中我公司被授予“綜合實力教育機構”。 2016年分別被騰訊網評爲“家長信賴兒童教育品牌”， 第八屆本站教育金翼獎評選爲“年度最具綜合實力教育集團”，企業創始人更是被本站教育金翼獎評選爲“2016年度教育突出貢獻人物”獎項。
領航人，不忘初心，爲愛而生，砥礪前行，爲幼兒教育事業的發展一直都在成長的路上！
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他曾四次申請院士評選，卻均未通過，回國後被破格提拔爲教授
[太陽]原哈工大現西安交通大學王樹國校長曾四次評審院士，但都均未通過。於是便有人問，他沒能成功入選的原因究竟是什麼？
王樹國校長出生於1958年出生於河北獻縣的一個普通家庭，他高中畢業後由於某些原因只能選擇輟學打工，但他始終沒有丟下自己的學習，之後他以優異的成績於1977年成功考入哈工大的機械工程系學習。
從此之後他和哈工大結下了不解之緣，他的學士、碩士以及博士學位都是在哈工大拿到的，並且曾代表哈工大前往法國留學了兩年時間。
當時的他得到了巴黎國立工藝學院的挽留，希望他能長留這裡任教，但抱着一顆拳拳愛國之心的王樹國還是決定回到哈工大任職。
回國後他僅僅用了四年時間就被破格提拔爲教授，要知道這時候的他僅僅只有35歲，是一位前途無量的科研新星，而且他研究的領域正好就是機器人方面的研究。
王樹國當時一邊在哈工大擔任着教師，一邊帶領着自己的科研團隊攻克了一個又一個難題，這其中在移動機器人、仿真機器人以及空間機器人方面更是取得了極大的成果。
而且他先後發表了多篇權威學術論文，是公認的機器人領域大家，只要他能夠繼續自己的研究獲評兩院院士還是非常有機會的。
而且在這期間他曾經四次申請院士評選，但因爲年紀太輕以及其他方面的原因，他的申請都沒能通過。但他自己對此並不氣餒，而是準備繼續參加院士的評選，而且他自己在科研方面上認真踏實的態度，傳遞給了研究團隊裡的每一位小夥伴，大家都對團隊的未來充滿希望。
但在這個時候命運給他開了一個不大不小的玩笑，因爲他在平時的工作中的認真負責，1998年時學校經過商議讓他擔任哈工大的副校長，平時會有很多的行政工作需要處理。
對於王樹國來說他做任何工作都是非常認真負責，所以就不能把所有精力放到科研方面，可他卻依舊會擠出時間來做這方面的研究。
然而第二年組織又找到他，希望他能夠出任黑龍江科技廳的廳長，從而促進科技廳的發展。
這樣一來他的行政工作就更加複雜，甚至很多時候他已經很難再擠出時間投入到科研方面，可他即便是熬夜也要去搞科研，這樣的工作強度讓團隊裡的很多年輕人都佩服不已。
可是人的精力始終是有限的，隨着他在行政方面的工作愈發出色和繁忙，他愈發覺得自己很難把精力放到科研方面。
也是在這個時候他又得到了上級任命，希望他能擔任哈工大的校長，帶領哈工大爲國家培養人才，而這個任命下來后王樹國教授就基本清楚自己要告別科研界了。
爲了不耽誤團隊裡的其他小夥伴，他最終選擇解散了自己的科研團隊，把更多的精力投入到教書育人和學校管理方面。
儘管他自己的科研能力和技術依舊是業界大牛，但沒有團隊的幫助他很難繼續產出像之前那樣的論文和科研成果，所以從這個時候開始他就幾乎和院士無緣了。
可即便如此王樹國也沒有任何的不滿和失望，反倒是積極投身到哈工大的建設和發展中，在他的帶領下哈工大愈發重視學風和科研方面的建設。
學生們的學習能力以及科研方面取得的成果也越來越多，哈工大在國內的排名也在不斷提升，得到了學生家長和老師們的一致認可和好評。
後來有人爲王校長鳴不平，詢問他是否對自己無緣評選院士感到遺憾？
王校長說：“作爲一個學者，沒能成爲院士肯定會有些後悔，但我現在的崗位就是爲國家培養棟樑之材的，我需要爲他們負起責任。
如果我的學生能在我們的培養下成爲院士，這會比我自己成爲院士更讓我開心。”
2014年，在擔任了12年哈工大校長後，王樹國又迎來了新的挑戰，在國家支援西部建設的號召下，他從自己學習和生活了27年的哈工大離任，前往另一家頂級學府西安交通大學擔任校長。
面對這樣的安排王校長欣然接受，並且很快就來到學校裡任職。
在他剛剛來到西交大的時候，學校也有着一籮筐的麻煩事兒等着他處理，首先來說就是學校面積太小，無法滿足辦學的需求，但政府卻不是很願意出讓周邊的地皮。
好在王校長不辭辛勞地各處諮詢和申請，最終成功讓西交大完成了擴建，同時還在學校門口建立了地鐵站方便學生們的出行。
他同時把在哈工大時期重視科研和學風的傳統帶到了西交大，在他的帶領下西交大近些年的學術論文質量與日俱增，同時西交大的科研能力和綜合實力也在不斷提升。
在2022年全國大學排名中，西交大也是來到了第14的位置，創造了近些年的排名之最。
可即便如此王校長依舊保持着低調謙遜的風格，他在7月份的研究生畢業典禮上，冒雨給學生們做演講的畫面引發了全社會的認可和點贊。
而且西交大的學子提到王校長時，也都是滿臉的自豪與驕傲，這樣的成就不比某些院士更加偉大嗎？
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鎖定衡山指揮所？ 殲-16秀中版「魚叉」先灌頂再發摧毀
福州这一夜，内娱女星个个惊艳，景甜扛住了央视镜头，闫妮真敢穿
▲疑似素有中國版「魚叉」空射導彈之稱的AFK-088C增程型空對地導彈亮相。（圖／翻攝自央視，下同。）
軍武中心／綜合報導
解放軍已多次加入繞臺威嚇行動的殲-16戰機，日前首次公開攜帶有中國版「魚叉」空射導彈之稱的AFK-088C增程型空對地導彈，展現對地下隱蔽目標的高打擊精度摧毀能力。由於我國國軍聯合作戰指揮中心（俗稱衡山指揮所）爲地下軍事基地，大陸公開該影片再次被視爲對臺最直接的武力威嚇。
在《央視》播出的紀錄片《逐夢》裡，可以看到殲-16使用一款新型的空地導彈對地下隱蔽目標進行灌頂式精確打擊。該款素有「炸彈卡車」之稱的戰機飛行員指出，這是採用「首發破口、再發摧毀」戰術，也就是第一枚空地導彈在目標的正上方打出一個破口，第二枚導彈再從破口鑽入到目標內部爆炸，將其徹底摧毀。
值得注意的是，這款新型空地導彈被認爲很可能是曾在2022年珠海航展上首次亮相、並被大陸網友稱爲中國版AGM-84H「斯拉姆-ER」（SLAM-ER）之稱的AFK-088C增程型空對地導彈。資料顯示，美軍「增程型距外陸攻飛彈」AGM-84H（SLAM-ER）是由代號AGM-84的空射型魚叉飛彈改良而成，射程達270公里，可遠距執行攻擊任務。
快讯／切割！党工卷「Lin bay好油」案 国民党即日解除劳雇关系
大陸知名軍事博主「科羅廖夫」表示，AFK-088C增程型空對地導彈很可能是以國產AKD-88（鷹擊-88）空地導彈爲基礎研製。過去AKD-88編號，A代表「導彈」、K爲「空射」、D則爲「對地」，如今編號換成AKF，這個F很可能代「防區外」，表示該系列彈藥打擊範圍很大，同時可能不再侷限於對地攻擊，還具備對海上目標的打擊能力。
文章更進一步指出，在2022珠海航展上首次亮相的AFK-088C，最突出的變化是採用了一對大展弦比的摺疊彈翼，取代鷹擊-88原來的X形梯形彈翼，同時其彈體中部增加的一對可摺疊的彈翼，大幅度增加了射程，預估在高空投放時的最大射程可以達到300-500公里左右。
有分析認爲，此次中國官媒公開影片，最大的意義就在於解放軍多了一種對臺地下軍事基地及軍事設施的攻堅方法。除了過去常探討利用東風-15C進行摧毀，需要面臨的是成本高昂，同時該武器尺寸和重量不小，其載具限制大、使用靈活性受限，而通過殲-16發射AKF-088C也可摧毀地下目標，是一項高效和實惠的攻堅選擇。
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中考即將出分，合肥考試院剛剛發佈！
合肥市區普通高中
首批动员士兵才战死! 俄49岁征兵官「挂尸自家」围栏死因离奇
錄取最低分數線怎麼劃定的？
填報志願需要注意哪些方面？
雙胞胎考生和殘疾考生
如何參與一、六、八中三校聯招？
中考出分在即，
合肥市教育考試院發佈
今年市區高中階段學校招生常見問題解析
2023年最新流行色曝光，买衣服前不妨看一看，高级显白显气质
一起來看
問
市區普通高中錄取最低分數線怎麼劃定的？
答
中考總分750分（含實驗操作考試10分、體育考試60分、文化課考試680分）。考生成績以分數與等級共同呈現，等級情況是初中生畢業和高中錄取的依據之一。英語口語考試成績5分，不計入總分。
考生可在合肥招生考試網（http://www.hfzk.net.cn）查詢考試成績和錄取結果，市教育考試院也會發放成績單和錄取通知書。
普通高中錄取時將根據普通高中招生計劃和考生中考總分排序劃定最低分數線，即“市區普通高中錄取最低分數線”。達到最低分數線的，方可被普通高中錄取。
報考第四批次合肥二中、廬陽高中藝術特色班和體育特色班的考生，中考總分須達到市區普通高中錄取最低分數線（非藝體生）的90%，報考其他學校藝術、體育特色班的考生，中考總分須達到市區普通高中錄取最低分數線（非藝體生）的80%。
按照規定，凡未達到市區普通高中錄取最低分數線以及未經市教育考試院正式錄取的考生，一律不得錄取合肥市普通高中，不能建立普通高中正式學籍。考生可以擇優選報中等職業學校。
需要提醒考生及家長注意的是，達到市區普通高中錄取最低分數線只是具備了填報普通高中志願的資格，並不代表一定能被普通高中錄取。考生及家長在填報志願時要根據分數段人數準確定位，找準位置，合理填報志願，防止因撞車導致無法被普通高中錄取。
問
高中階段學校招生志願是如何設置的？
答
高中階段招生繼續實行成績公佈後填報志願的辦法，即“知分填志願”，繼續實行網上填報志願。
普通高中招生繼續實行平行志願，共設置5個批次。提前批次，設1個志願（其中校園足球特色學校設2個志願）。第一批次，設1個志願及1個學校意向。第二批次設置3個平行志願，第三、第四批次各設4個平行志願。
五年制高職及普通中專志願設置及錄取辦法按照安徽省教育招生考試院要求設置。相關信息可登錄2023年安徽省高中階段學校招生錄取網絡統一平臺（http://zhk–ahzsks–cn.proxy.hfzk.net.cn/）進行查詢。
錄取嚴格按照批次順序進行，每個考生只能被錄取一次。凡已經被前一批次志願錄取的考生，其後志願自動失效。考生在錄取後，如放棄錄取資格，也不能再被其它學校錄取。
問
平行志願的錄取原則是什麼？
答
首批动员士兵才战死! 俄49岁征兵官「挂尸自家」围栏死因离奇
平行志願錄取原則是“分數優先，遵循志願”。
錄取前，首先對每個考生進行多重排序（即根據考生初中學業水平考試總分從高到低排序，總成績相同按綜合素質評價等級從高到低排序，仍相同按初中畢業學業文化課考試等級從高到低排序，再相同按體育、理科實驗操作兩科目考試等級從高到低排序，再相同按文化課考試成績從高到低排序，再相同按考生語、數、外三科文化課考試及英語口語考試成績的總分從高到低排序）後，得到一個從高到低的順序位。錄取時，按照“分數優先，遵循志願”的原則，按照高低順位，對考生按平行志願A、B、C依次逐個檢索投檔。
對於一個考生來說，首先將考生檔案投給考生填報的A學校，如成績不夠，則投給B學校，如此類推，只要被檢索的學校中一經出現符合投檔條件的學校，即向該學校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過程。如果經檢索未出現符合投檔條件的學校，也完成了該考生的投檔過程。
一個批次投檔結束，投出檔案的考生即被所投學校錄取。未能投出檔案的考生進入下一批次錄取。
招生實行計算機投檔、錄取。
問
填報志願需要注意哪些方面？
答
市教育考試院提醒，學子和家長要在準確理解志願設置和錄取的辦法基礎上，通過諮詢、實地查看等途徑，全面瞭解招生學校的辦學性質、收費政策、地理位置、寄宿條件、辦學特色以及往年的錄取分數線等，結合自身實際慎重選擇學校。“最合適自己的學校纔是最好的，最好的志願排列在最前面”，不要盲目攀比。
其次，要在初中學校指導下正確填寫志願預填表，並嚴格按照預填表內容，在規定時間進行網上填報和志願確認（志願確認不是修改志願，不得隨意更改志願）。注意部分學校招生有前提條件（如藝術特色班需專業考覈成績合格）等，防止出現無效志願。
高中階段招生志願預填表須由考生本人填寫，家長簽名確認，任何學校和個人都不得要求考生違背意願填報志願,也不要輕易相信個別學校亂承諾和不實宣傳。考生志願預填表須交給初中學校，並由初中學校統一組織進行網上填報志願。單報生由區（開發區）教育主管部門組織進行網上填報志願。其他單位和個人不能接受考生志願預填表。
考生及家長要找準定位，按照志願填報規則和錄取原則合理填報志願。初中學校對於只填報唯一志願的考生要加強政策宣傳，避免受到誤導。
問
雙胞胎考生和殘疾考生如何參加一、六、八中三校聯招？
答
雙胞胎考生及多子女家庭子女2023年均參加中考，且達到三校聯合招生分數線並被聯招預錄取的，經申請可作爲一個搖號單位。如其中一名考生因自主招生、楊振寧班、強基實驗班、國防教育班等提前錄取到某一學校，依據家長申請另一考生可安排到同一學校，不參加搖號。
因身體原因不適合寄宿生活的殘疾考生（須有殘疾人證等證明材料），參加2023年中考達到三校聯合招生分數線並被聯招預錄取的，由家長提出申請，經組織專家評估、公示後可安排到方便其就讀的意向學校學習，不參加搖號。
來源：合肥晚報
編輯：王楠楠
責編：左開勳 何士華
版權歸原作者所有 如有侵權請聯繫我們
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貝爾發表Bell360「不屈」高速匿蹤直升機修改版
Bell360最新的全尺寸模型，尾部改成尾旋槳。(圖/Bell Helicopter)
在華盛頓特區舉行的2021美國陸軍協會與博覽會(Association of the United States Army’s AUSA 2021)，著名的直升機研發商-貝爾直升機德事隆公司(Bell Helicopter Textron)展出他們研發中的Bell 360「不屈」(Invictus)高速匿蹤直升機的升級型號，與先前展示的模型有些許不同，把原本的尾部導風扇，改回較傳統的尾旋槳。貝爾公司表示，首架Bell 360原型機組裝進度超過60%，明年就會完成。
防衛部落格(Defence-Blog)報導，美國陸軍在3年前提出「未來攻擊偵察機」 (Future Attack Reconnaissance AircraftFARA) 計劃，期望有一種速度更快，具備足夠火力，以及戰場環境調查的直升機。這項競標案由塞考斯基(Sikorsky)與貝爾直升機進入決選，而貝爾公司提出的就是Bell 360直升機。
今年7月，貝爾發佈的首架Bell 360原型機的組裝進度。(圖/Bell Helicopter)
貝爾公司表示，Ball 360機身採取成熟技術，搭配剛性旋翼，是一種低風險的可靠設計。該團隊已完成了美國陸軍的多項設計和風險審查。
原本 Bell 360的尾部採用涵道風扇尾槳，或許是該設計的重量較大，所以新版本改成較傳統的尾旋槳，但也有些改進，軸承加上流線型整流殼，也與旋翼的間距縮短，可以降低阻力與雷達波反射效應。
Bell 360研發副總裁 克里斯‧格勒爾(Chris Gehler)表示：「我們具有豐富的戰搜直升機的研發經驗，現在正在將知識和技術專業相結合，可望研發出未來幾十年主宰空中的攻擊偵察直升機。」
“阿中合作前景广阔，大有可为”——记第四届中国—阿拉伯国家改革发展论坛
貝爾公司表示，第1架Bell 360從2020 年底開始組裝，目前在機身、主旋翼槳葉、變速箱集成等部分都已接近完成，總體進度超過60%，爲了減少組裝-返工時間，貝爾驅動系統測試實驗室 (DSTL)也同步進行系統部件的測試，包括主旋翼齒輪箱、傳動軸和聯軸器都開始各別測試中，明年可以完成全機身組裝，預計2022年可以試飛。
AUSA 2021於2021年10月11日至13日在華盛頓特區舉行，是北美最大的陸地裝備博覽會和專業發展論壇，吸引超過3萬名與會者和650多家參展廠商。
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2018年金翼獎參選單位：築成教育
築成教育是一家全國性的專業職業資格教育培訓機構,也是爲在職人士提供再教育的綜合性培訓機構。業務主要包括註冊一、二級建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監理工程師、公路水運檢測師、BIM等項目的考前輔導培訓等。
築成教育成立於2011年，發展至今已在全國開設近20餘家分校、40餘個網點，爲數萬考生提供了領先業內的教學產品和服務， 培訓通過率處於業內領先水平。“ 以我所能，助你成功”是築成教育安身立命的根基，我們期待爲更多的考生過考拿證竭誠服務！築成教育採用線下面授和線上網絡教育相結合的模式，打造一家【868】體系、集結專業的教研團隊、創建完善的服務團隊，每年幫助數萬名考生順利通過了考試。築成教育一直秉承着讓更多的學員通過考試拿證理念，積極的投身於職業教育，不斷創新竭誠服務。
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向北韓秀拳頭 解放軍零下17度邊界大練兵
解放軍北部戰區陸軍第78集團軍25日在實兵演習中出動坦克，向「敵」陣地發動攻勢。（微信公衆號）
「藍軍」武裝直升機飛臨戰場上空的畫面。（北部戰區陸軍微信公衆號）
就在中國與北韓間的要道關閉，雙方緊張持續升高之際，中國邊防軍以紅藍兩軍對陣的方式，週末在零下17度的嚴寒氣候中，舉行了包括空襲，電磁干擾與空中偵察等新面向的「嚴寒2017」實兵演習。
儘管中方指出，這是爲了提升戰力的例行演習，但據《南華早報》（South China Morning Post）28日報導，分析家指出，雖然中共中聯部長宋濤最近以習近平特使的身分訪問平壤，但雙方緊張並沒有和緩的跡象，而解放軍卻在這時舉行了演習。
北部戰區軍部駐地黑龍江哈爾濱市，負責監控中國與北韓邊境。據北部戰區陸軍微信公衆號報導，來自該戰區的78集團軍週六早在內蒙東部，舉行了嚴寒氣候下的演習。
除了中國陸軍外，這次陸軍航空兵與特戰等也參與了演習，以全面檢驗指揮員隨機籌劃、臨機指揮的整體作戰能力。
最高检：以检察能动履职，促进防范经济社会发展领域的“黑天鹅”“灰犀牛”事件
「藍軍」部隊調整陣地部署的畫面。（北部戰區陸軍微信公衆號）
而空地對抗中一旦被對方擊中，所攜帶的發煙裝置便會噴出代表戰損的煙幕，接收裝置還會同步把戰損資訊發傳輸到導演部評估平臺，當場顯示戰損裝備和人員的明細，人員和裝備則按規定退出戰鬥。
此外，中國近年積極發展無人機技術，這次也在實戰演習中獲得驗證。「紅軍」在演習中佯攻分隊，攜帶大功率電臺向「藍軍」防禦要點開進，而「藍軍」透過頻譜分析，偵測到對方攜帶大功率設備的一股力量正在接近，判斷可能是「紅軍」主攻分隊，隨即調整兵力部署，並派出無人機飛近偵察。
當無人機傳回的圖像顯示，並非「紅軍」主力部隊，而是一支運輸車組成的佯攻分隊時，指揮員立即重新調整兵力部署。
演習組織人員指出，以往解放軍在實兵演習中，參演部隊大多將主力放在地面目標的攻擊上，而這次實兵實裝組織空地對抗，爲的就是讓參演官兵練習因應空中威脅。
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俄羅斯收到伊朗122公釐火箭 已投入烏克蘭戰場
俄羅斯BM-21冰雹多管火箭，使用的是122公釐火箭。(圖/UAWeapons)
俄羅斯廣泛使用伊朗的沙希德無人機，這已不是新聞，現在俄羅斯國防部的影片則顯示，他們再獲得伊朗供應的武器彈藥，這一次是122公釐多管火箭。
防衛部落格(Defence-Blog)報導，伊朗生產的是阿拉什列系列(Arash-series)非導引火箭，它沿自蘇聯時代的 122公釐火箭通用，因此可以安裝在俄羅斯現在的BM-21 「冰雹」多管火箭發射器。
根據伊朗官方媒體報道，阿拉什火箭的精確度不錯，誤差半徑大約7公尺。「阿拉什火箭單枚重量64公斤，射程22公里，配備19公斤彈頭，具有巨大破壞力，1枚的爆炸破壞範圍大約 25公尺。」
烏克蘭情報機構從去年中期就聲稱，俄羅斯很早就向伊朗購買122公釐彈藥，因爲他們的庫存已經耗盡。
劳动基金8月海亏480亿「劳工退休金会扣钱吗？」 多1动作年金多1倍
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面向未來的國際教育論壇在深圳福田圓滿落幕
2023年5月27日，以“面向未來的教育數字化轉型與高質量國際教育發展”爲主題的國際教育論壇在深圳市福田區教育科學研究院圓滿舉辦。
今年4月，人民日報在《推進教育數字化》中強調，強國必先強教，中國式現代化需要教育現代化的支撐。作爲“數字中國戰略”的一部分，推進教育數字化是貫徹落實科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略的重要先手棋。
論壇邀請了來自北京、上海、廣東、深圳、山東、江蘇、四川、湖南等二十多位業內教育專家出席。論壇以主旨發言加圓桌討論的形式，圍繞數字化轉型對教育的挑戰、數字化轉型與未來學校、AI課堂評價促進課堂質量提升、區域與學校教育質量提升的路徑等主題進行了深入研討。
論壇上，中國教育科學研究院王素研究員從教育數字化轉型的國際發展路徑方面做了高屋建瓴的分析，來自上海普陀區的高級教師朱彤吉和湖南省花垣縣芙蓉學校副校長黃曉雲從校本教師研修和區域教師研修的角度，藉助不同的數字化工具推動的一線教師的素養髮展做了經驗分享。
圖：中國教科院 王素研究員做專題報告
中國教育科學研究院袁野博士和北京九子明堂首席運營官張陽博士，從推動教師素養直至落實學生培養成效的技術手段的角度，分享了國內不同地區的最佳實踐，來自北京市潤豐學校張義寶校長從如何讓政策、教研、技術三者在學校內涵式發展上合力，分享了學校視角的寶貴經驗。
圖：北京市潤豐學校張義寶校長髮言
圖：成都武侯區教科院 周文良院長髮言
來自國內中小學一線的十幾位校長參加了圓桌論壇的討論，他們從“仰望星空”對未來學校的數字化轉型的展望，到“腳踏實地”藉助技術幫助區域和學校實現質量提升，從不同地區和不同角色出發，碰撞出了極富啓發性的思維火花。就如主持人徐藝廣博士的發言，無論是chatGPT還是AIGC等人工智能技術工具，最終要爲教育的發展和區域教育教學質量的提升提供支持和助力，要先回歸人的發展本身，特別是提升教師變革教學的能力、提升校長支持教師變革教學的能力，才能讓教育數字化真正賦能每個學生的全面成長。
圖：主持人徐藝廣發言
論壇認爲，教育數字化是建設學習型社會、學習型大國的重要支撐，是實現教育公平、高質量發展的重要途徑，是推動教育轉型發展、改革創新的重要動力。深化教育對外開放、進一步推進國際教育是全面實現我國教育現代化的重要途徑。面向未來，要切實發揮數字技術優勢，充分利用數字技術發展帶來的教育紅利，爲教育現代化貢獻更多數字化力量。
（新聞來源：福田教科院）